暑期培优:第四章 平面向量(必记知识点+必明易错点+必会方法)教师版.docVIP

暑期培优:第四章 平面向量(必记知识点+必明易错点+必会方法)教师版.doc

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暑期培优:第四章平面向量(必记知识点必明易错点必会方法)教师版暑期培优:第四章平面向量(必记知识点必明易错点必会方法)教师版

专题四、平面向量 平面向量的概念及其线性运算 1.向量的有关概念 (1)向量:既有大小,又有方向的量叫向量;向量的大小叫做向量的模. (2)零向量:长度为0的向量,其方向是任意的. (3)单位向量:长度等于1个单位的向量. (4)平行向量:方向相同或相反的非零向量,又叫共线向量,规定:0与任一向量共线. (5)相等向量:长度相等且方向相同的向量. (6)相反向量:长度相等且方向相反的向量. 2.向量的线性运算 向量运算 定义 法则(或几何意义) 运算律 加法 求两个向量和的运算 三角形法则 平行四边形法则 (1)交换律: a+b=b+a; (2)结合律: (a+b)+c= a+(b+c) 减法 求a与b的相反向量-b的和的运算叫做a与b的差 三角形法则 a-b=a+(-b) 数乘 求实数λ与向量a的积的运算 (1)|λa|=|λ||a|; (2)当λ>0时,λa的方向与a的方向相同;当λ<0时,λa的方向与a的方向相反;当λ=0时,λa=0 λ(μ a)=(λμ)a; (λ+μ)a=λa+μa; λ(a+b)=λa+λb 3.共线向量定理 向量a(a≠0)与b共线的充要条件是存在唯一一个实数λ,使得b=λa. 1.作两个向量的差时,要注意向量的方向是指向被减向量的终点; 2.在向量共线的重要条件中易忽视“a≠0”,否则λ可能不存在,也可能有无数个; 3.要注意向量共线与三点共线的区别与联系. [试一试] 1.(2013·苏锡常镇二调)如图,在△OAC中,B为AC的中点,若=x+y(x,y∈R),则x-y=________. 解析:法一:(直接法)根据图形有 所以=+2(-), 所以=-+2,而=x+y, 所以故x-y=-3. 法二:(间接法)由B为AC的中点得+=2, 所以=-+2,而=x+y, 所以故x-y=-3. 答案:-3 2.若菱形ABCD的边长为2,则|-+|=________. 解析:|-+|=|++|=||=2. 答案:2 1.向量的中线公式 若P为线段AB的中点,O为平面内一点,则=(+). 2.三点共线等价关系 A,P,B三点共线?=λ (λ≠0)? =(1-t)·+t (O为平面内异于A,P,B的任一点,t∈R)?=x+y (O为平面内异于A,P,B的任一点,x∈R,y∈R,x+y=1). [练一练] 1.D是△ABC的边AB上的中点,若=x+y,则x+y=________. 解析:∵=-=-,则x=,y=-1 ∴x+y=-. 答案:- 2.已知a与b是两个不共线向量,且向量a+λb与-(b-3a)共线,则λ=________. 解析:由题意知a+λb=k[-(b-3a)], 所以解得 答案:- 考点一 向量的有关概念 1.给出下列命题: ①若|a|=|b|,则a=b; ②若A,B,C,D是不共线的四点,则=是四边形ABCD为平行四边形的充要条件; ③若a=b,b=c,则a=c; ④a=b的充要条件是|a|=|b|且a∥b; ⑤若a∥b,b∥c,则a∥c. 其中正确命题的序号是________. 解析:①不正确.两个向量的长度相等,但它们的方向不一定相同. ②正确.∵=,∴||=||且∥, 又A,B,C,D是不共线的四点, ∴四边形ABCD为平行四边形; 反之,若四边形ABCD为平行四边形, 则∥且||=||,因此,=. ③正确.∵a=b,∴a,b的长度相等且方向相同, 又b=c,∴b,c的长度相等且方向相同, ∴a,c的长度相等且方向相同,故a=c. ④不正确.当a∥b且方向相反时,即使|a|=|b|,也不能得到a=b,故|a|=|b|且a∥b不是a=b的充要条件,而是必要不充分条件. ⑤不正确.考虑b=0这种特殊情况. 综上所述,正确命题的序号是②③. 答案:②③. 2.设a0为单位向量,①若a为平面内的某个向量,则a=|a|a0;②若a与a0平行,则a=|a|a0;③若a与a0平行且|a|=1,则a=a0.上述命题中,假命题的个数是________. 解析:向量是既有大小又有方向的量,a与|a|a0的模相同,但方向不一定相同,故①是假命题;若a与a0平行,则a与a0的方向有两种情况:一是同向,二是反向,反向时a=-|a|a0,故②③也是假命题.综上所述,假命题的个数是3. 答案:3 [备课札记]  

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