浙江三洋中学2008年初中九年级数学中考总复习直角三角形课件.ppt

（勾股定理的逆定理） 即如果三角形的三边长a，b，c有关系 1．如图：它是人字屋架设计图，其中 ＡＢ＝ＡＣ＝５米．Ｄ是ＡＢ的中点， ＡＥ⊥ＢＣ．如果∠ＢＡＣ＝１２0゜, 求ＡＥ和ＤＥ的长度． * * 直角三角形 几何第七课时 直角三角形的性质 （１）直角三角形的两个锐角互余． （2）等腰直角三角形的两个锐角都是４５ ゜ （斜边是直角边的 倍） （3）直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半． 勾股定理（gou-gu theorem) 如果直角三角形两直角边分别为a、b,斜边为c，那么 即 直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方。 a b c 那么这个三角形是直角三角形. 如果三角形中两边的平方和等于第三边的平方,那么这个三角形是直角三角形. 课前热身 B C 1.如果一个三角形的一个内角等于其他两个内角的差，那么这个三角形是( ) A.等腰三角形 B.直角三角形 C.锐角三角形 D.钝角三角形 2.一个直角三角形两边的长分别为15、20，则第三边的长是( ) A. B.25 C. 或25 D.无法确定 3.如果等腰三角形底边上的高等于腰长的一半，那么这个等腰三角形的顶角为( ) A.30° B.60° C.150 ° D.120° D 4.在下列四个命题中，正确的命题的个数是( ) ①等腰三角形两腰上的中线相等 ②等腰三角形两腰上的高相等 ③等腰三角形两底角的平分线相等 ④等腰三角形底边上的中点到两腰的距离相等 A.1 B.2 C.3 D.4 D 课前热身 ①②③④ 5.在△ABC中，如果只给出条件∠A=60°，那么还不能判定△ABC是等边三角形，给出下列四种说法： ①如果再加上条件：AB=AC，那么△ABC是等边三角形 ②如果再加上条件：tanB=tanC，那么△ABC是等边三角形 ③如果再加上条件：D是BC的中点，且AD⊥BC，则△ABC是等边三角形 ④如果再加上条件：AB、AC边上的高相等，那么△ABC是等边三角形 其中正确的说法有 (把你认为正确的序号全部填上). 课前热身 Ａ Ｄ Ｂ Ｅ Ｃ E 【例2】如图所示，在四边形ABCD中，AB=AD=8，∠A=60°，∠D=150°已知四边形的周长为32，求四边形ABCD的面积. S四边形ABCD=16 +24. 典型例题解析 【例3】(2004·广东)如图，在等腰直角三角形ABC中，O是斜边AC的中点，P是斜边AC上的一个动点，D为BC上的一点，且PB=PD，DE⊥AC，垂足为点E。 （1）求证PE=BO； （2）设AC＝2a，AO=x,四边形 PBDE的面积为y，求y与x之间的 函数关系式，并写出自变量x的 取值范围。 （1）略 （2）0x a 典型例题解析 下列条件中，不能判定两个直角三角形全等的是 （ ） A 两个锐角对应相等 B 一条边和一个锐角对应相等 C 两条直角边对应相等 D 一条直角边和一条斜边对应相等 返回 2.(2004·昆明)在△ABC中，已知AB=AC, ∠B=70°，则 ∠A＝ 。 课时训练 40° 1.(2004·山西)底角为15°，腰长为a的等腰三角形的面 积是 。 3.(2004·昆明)如图，已知 △ABC中，∠ACB=90°， 以△ABC 的各边为边在 △ABC 外作三个正方形， S1,S2,S3分别表示这三个 正方形的面积，S1＝81， S3＝225，则S2＝ 。 144 4.等腰直角三角形的一个角是120°，那么另外两个角 分别是 ( ) A.15 ° 、45 ° B.30 ° 、30 ° C.40 ° 、40 ° D.60 ° 、60 ° B 课时训练 5.如图，在△ABC中，三边a、b、c的大小关系是(