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一年级体育课教案 时间 第一周 第一节 教材 （室内课） 体育基本常识：简单常规 做操、体育达标的锻炼好处 目的 通过教学使学生认识自己，明确体育锻炼的好处，知道体育课简单的常规要求。 使学生养成认真做操，遵守课堂常规的习惯，以及体育项目达标对正确身体姿态形成的习惯。 培养学生能够经常做操，养成锻炼身体的好习惯。 顺序 教学内容 一、讲解本学期体育课的要求和任务内容。 二、准备活动： 小游戏： 三、简单常规 1、缺席要请假 2、整理好服装 3、站队快、静、齐 4、文明、安全、守纪律 5、不携带危险东西 6、认真听讲、练习 7、穿轻便的服装 8、合作、探究、进取 做操和达标： 重点:了解做操和达标的好处 难点；养成良好的做操和练习习惯 教 室 教师活动 1讲解语言清晰。 2诱导及时。 3参与互动活动。 2要求： ①、学生认真遵守纪律。 ②、养成良好的坐立行的正确姿态。 ③、能够自觉做到无故旷课，迟到，有事要请假。 学生活动 学生坐在教室里按自己的座位坐好。 1姿势美 2线条美 3匀称美 4健康美 5强壮体形美 要求： 1站队快、静、齐、安全、听指挥。 2不带坚硬东西。 3运动服、运动鞋 4不打闹、有事举手，有病请假. 数 时 强 27 小 基 本 部 分 小游戏：击掌传物 规则： 1击掌开始。 2不能抛扔物体。 3听从指挥、按口令进行。 教 室 1教师讲解游戏的方法和规则。 2教师做示范。 3学生练习和游戏。 1学生认真听讲游戏方法和规则。 2学生练习。 3学生进行游戏。 9 结 束 部 分 总结本次课的情况。 下课。 教 室 教师总结本次可的情况。 学生按教室的座位坐好。 4 小 场 地 器 材 小 结 学生听课认真，整节学生都能按照老师的思路和目标去学习、去思考、去确立自己本学期的教学目标和任务。 一年级体育课教案 时间 第一周 第二节 教材 1、队列队形：立正、稍息、集合、解散；2、游戏；快快集合 目的 通过本次课的学习使学生基本掌握整队的方法和要领。 培养学生身体的正确姿势，发展空间体位感觉。 培养学生的纪律性，组织性和集体主义精神。 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 准 备 部 分 一、课堂常规： 1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2、宣布课的内容和任务。 二、准备活动： 小游戏；“抓人” 1做简单徒手操。 2专项准备活动。 组织： ×××××××××××××××× ◎ 同上队列 1教师语言要清晰。 2教师讲解课堂要求和任务。 3教师带领学生一起做游戏。 1教师做徒手操的讲解和示范。 2师生一同练习。 1学生站成四列横队。 2学生和教师一同做游戏。 3学生认真听讲看示范。 4学生精神饱满。 基 本 部 分 一、队列队形 立正、稍息、集合、解散： 重点；挺胸抬头。 难点：腿要伸制直，体要正动作要迅速。 组织： 同上队列四列横队。 1教师讲解动作和要领。 2教师做完整正确示范。 3教师个别指导。 1生认真听动作方法和要领。 2学生练习 ，分组练习。 3学生练习时精神饱满整齐一致。 基 本 部 分 二游戏：快快集合 规则： 1按信号散开，集合站队时要迅速。 2分散和集合队伍时不准堆人，拉人，冲撞他人。 组织： 同上队列四列横队。 1教师将游戏规则。 2教师做示范。 3学生进行游戏活动。 1学生认真听游戏方法和规则。 2学生练习比赛。 3分组比赛。 结 束 部 分 一、放松； 二、小结； 三、下课 组织： 教师总结本次课的情况。 下课。 认真听讲情绪饱满。 下课。 场 地 器 材 小 结 学生听课认真，整节课完成良好。教师边示范，学生边练习，教师边揭示动作边纠正错误。这种方法既能提高小学生注意力，又能训练反应。 一年级体育课教案 时间 第一周 第三节 内容 1、向左右后转2、队列：排纵队，横队 目的 1．通过本次课的学习，让学生初步了解和认识队列队形基本知识和基本技能。 2．培养学生身体的正确姿势和节奏，发展学生的良好的姿势。 3．培养学生行动迅速和听从指挥的精神。 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 准 备 部 分 一、课堂常规： 1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2、宣布课的内容和任务。 二、准备活动：