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《外贸函电》课程教学大纲 课程代码：070142013 课程英文名称：Foreign Trade Letters 课程总学时：24 讲课：24 实验：0 上机：0 适用专业：英语 大纲编写（修订）时间：2010.7 一、大纲使用说明 （一）课程的地位及教学目标 本课程位英语专业外贸函电课程，为英语专业四年级学生选修课程，主要提高学生对外贸行业发展的适应性，拓宽其就业范围。本课程主要讲授外贸信函基本要素、格式要求、写作技巧及相关的业务背景知识，旨在使学生了解专业术语，运用相关知识得体地处理往来信函；提高学生的写作能力及其外贸方面笔译能力。 （二）知识、能力及技能方面的基本要求 初步了解外贸进出口流程主要环节及其相关信函特点；掌握外贸信函格式、内容基本要求及写作技巧；理解并掌握专业术语；在商务环境中能够用英语有效地进行商务书面沟通，完成各种商务交际活动，达到商务交际的目的；同时提高专业写作及笔译水平，要求具有针对性、语言流畅。 （三）实施说明 本课程位第七学期外贸函电课程，共24学时，计划讲课24，课后进行信函写作练习。 注重培养学生的学习能力和实践能力。在教学中要多开展以任务为中心的、形式多样的教学活动。在加强基础训练的同时，以真实商务沟通中的语篇为课程内容设计基础，采用启发式和研究式的教学方法，激发学生的学习动机，使其参与到教学活动中。并注重实际写作和笔译能力的培养，锻炼学生学以致用、解决实际交际问题的能力。并鼓励学生主动利用网上信息获取知识、提高自主学习能力。 （四）对先修课的要求 无 （五）对习题课、实验环节的要求 处理外贸进出口流程主要环节的信函往来。根据客户实际需要，对其询盘、订购等进行回复；熟练书写装运、保险等信函；正确运用相关术语。 （六）课程考核方式 1. 考核方式：考查 2. 考核目标：在考核外贸信函基本要求的基础上，重点考核学生对外贸术语、外贸流程的掌握以及与客户交流的能力。 3. 成绩构成：本课程的总成绩由两部分构成：平时成绩（包括出勤、课堂表现和小测验等）占30%，四次信函写作考查占70%。 （七）主要参考书目: 《英文外贸函电》，樊红霞、汪奠才编，外语教学与研究出版社，2007 《商务英语信函》，曹菱编，外语教学与研究出版社，2002 《商务英语写作》，冯莉，吉林出版集团有限公司，2010 《外贸业务英文函电》，诸葛霖，王燕希编，对外经济贸易大学出版社，2008 《外贸英文函电》，张帆编，高等教育出版社，2009 二、中文摘要 本课程是英语专业学生选修课程。课程专业性较强，通过对外贸交易各个环节中往来信函写作的要求、格式和要素的讲解，旨在使学生了解外贸交易相关术语，熟悉外贸交易实践环节，掌握如何在个环节中与客户交流。过过本课程的学习，学生需要熟练掌握外贸信函格式、术语以及写作技巧。本课程有助于提高学生的写作及翻译能力。 英文摘要 Foreign Trade Letters aims to familiarize the students with terms in foreign trade practice and develop their abilities to communicate with their customers through letters in trade practice. Students are required to have a good comprehension of the format, terms and techniques in writing foreign trade letters. They can also improve their writing and translation abilities through learning. 三、课程学时总体分配表 序号 章节名称 学时 讲课 实验（自主学习） 上机 1 英文外贸信函基本要求 2 2 0 0 2 建立业务关系 2 2 0 0 3 资信查询 2 2 0 0 4 询盘与回复 2 2 0 0 5 促销 2 2 0 0 6 发盘与还盘 2 2 0 0 7 订购与确认 2 2 0 0 8 支付 2 2 0 0 9 包装 2 2 0 0 10 装运 2 2 0 0 11 海运保险 2 2 0 0 12 索赔与理赔 2 2 0 0 四、大纲内容 第1部分 英文外贸函电基本要求 总学时（单位：学时）2 讲课：2 实验：0 上机：0 具体内容： 1）英文外贸函电概述； 2）英文外贸函电基本要素； 3）英文外贸函电格式要求。 重点： 信函包含内容的掌握 难点： 多种信函格式 习题： 实际交际中正确安排信函格式 第