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湖南省2009届高三十二校联考第一次考试(生物)
湖南省2009届高三十二校联考第一次考试
生 物 试 卷
总分:70分 时量:90分钟 2009年3月8日 10:00--11:30
长郡中学;衡阳八中;永州四中;岳阳县一中;湘潭县一中;湘西州民中
隆回一中;澧县一中;郴州一中;益阳市一中;桃源县一中;株洲市二中
第Ⅰ卷(选择题 共30分)
一.选择题(本题共30道小题,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合
题目要求的。)
1.甲、乙两图是红枫叶肉细胞和根尖生长点细胞的结构示意图,下列叙述不正确的是
A.两图均为电子显微镜下的细胞亚显微结构示意图
B.做质壁分离的实验应选择甲为材料,图中结构1起重要作用;做植物有丝分裂的实验应选择乙为材料,主要观察结构2的有关变化
C. 甲乙两图中具有双层膜结构的细胞器是2、4、5; 标号6的主要成分是纤维素和果
胶
D.甲细胞中细胞核DNA只转录不复制,乙细胞中细胞核DNA转录又复制
2.下图为人体细胞的分裂、分化、衰老和死亡过程的示意图,图中①—⑥为各个时期的细胞,a—c表示细胞所进行的生理过程。据图分析,下列叙述正确的是
A.与①相比,②的表面积与体积的比值增大,与外界环境进行物质交换的能力增强
B.⑤与⑥的基因型相同,蛋白质的种类也相同
C.若⑤⑥已失去分裂能力,则其细胞内遗传信息的流动方向为DNA→RNA→蛋白质
D.细胞的衰老与死亡就会引起人体衰老与死亡
3.下列有关ATP的叙述,其中不正确的是
A.能进行有氧呼吸的细胞不一定含有线粒体但一定含有相关的酶
B.ATP中的能量可以来源于光能、化学能,也可以转化为光能和化学能
C.ATP中的“A”与构成DNA、RNA中的碱基“A”表示不是同一物质
D.人在寒冷时,肾上腺素和甲状腺素分泌增多,细胞产生ATP的量增加,细胞中ATP与ADP的含量难以达到动态平衡
4.影响植物光合作用强度的因素很多,既有内部因素,也有外部因素。下图所示的4条曲线是植物光合作用强度在不同影响因素下随光强度的变化规律,对此相关叙述错误的是
A.若图中①②表示光质对光合作用强度的影响,则
①为红光、②为绿光
B.若图中①④表示C02浓度对光合作用强度的影响,
则①为低浓度、④为高浓度
C.若图中①③表示阴生和阳生植物的光合强度差
异,则①为阳生植物、③为阴生植物
D.若图中②④表示C4植物、C3植物的光合强度差异,
则②为C4植物、④为C3植物
5.对下列四幅图对应的生理活动,不正确的叙述是
A.(1)图能正确表示酶浓度增加,而其他条件不变时,生成物质量变化的曲线图(图中虚线表示酶浓度增加后的变化曲线)
B.(2)图曲线A可以代表池塘中腐生生物呼出的CO2量变化,曲线B可以代表池塘中藻类吸收或放出CO2量变化
C.若图(3)表示某生物的次级卵母细胞,则在通常情况下该生物体细胞中染色体数目最多
为4个
D.(4)图中①④中的碱基不完全相同;③约有20种
6.下图表示人体内的部分物质代谢(其中物质E代表一种或两种物质)。下列有关叙述,正确的是
A.调节①②③④⑤等过程的相关激素协同
作用,使血糖含量维持在相对稳定的水平
B.⑥过程是氨基转换作用,可以增加
体内某些非必需氨基酸的数量
C.⑧过程还需要一种固醇类物质做原料,
如果此物质缺乏,将导致脂肪肝
D.在缺氧条件下,经过⑨过程产生的物质E是乳酸和
CO2,释放的能量较少
7.下列有关番茄代谢或调节的变化趋势图,正确的是
8.下图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响,此图给你的信息是
A.生长素对3种器官的作用具有二重性,低浓度
促进生长,高浓度(例如10-2ppm)抑制生长
B.A、B、C点对应的生长素浓度分别是促进根、
芽、茎生长的最适宜浓度
C.D点对应的生长素浓度对茎的生长具有促进作
用,却抑制了芽的生长
D.幼嫩的细胞对生长素反应灵敏,成熟的细胞对
生长素反应不灵敏
9.现用体重等方面大体相同的三组兔子进行实验。将含有放射性碘的注射液注射到A、B、C三组兔子的体内,然后,定时测定兔子甲状腺中含有的放射量。4d后进行第二次注射:向A组兔子注射无放射性的甲状腺激素;向B组兔子注射无放射性的促甲状腺激素;向C组兔子注射生理盐水。实验结果如图所示。对于第二次注射后三组兔子甲状腺的放射量下降速率不同的原因下列说法不正确的是
放射性碘注射后的天数/d
A. A组兔子由于注射了无放射性的甲状腺激素,抑制了甲状腺激素的分泌,所以甲状腺放射量下降速率最慢
B. A组兔子由于注射了无放射性的甲状腺激素,促进了甲状腺激素的合成与分泌,所
以甲状腺放射量
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