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好汉不吃眼前亏 　　那时候我们每个同学都有座右铭。我奉行的座右铭是：“好汉不吃眼前亏”。这是妈妈在我吃亏时经常告诫我的一句话。当然此座右铭只能在自己心里念叨，不可外传。 　　也许生性懦弱的缘故，记得儿时我的梦境里出现最多的是逃跑的场景。逃啊逃，逃啊逃，一直逃到走投无路时才突然惊醒。现在想想，不免有点好气又好笑。 　　阿胖虽然长得人高马大的，却是个老实人，班级里谁都可以欺负他，在他脑袋敲敲“麻栗子”，在他衣服后面画只乌龟，或者在他屁股上踹一脚，他都不会发火，不会反抗，只会轻轻地嘀咕：?（不要）这样好吗？ 　　不过阿胖的妈妈却是弄堂里出名的雌老虎，凶得很，大人小孩都怕她。要是你不小心在哪里冒犯了她（其实都是一些芝麻小事，比如在她家门口扔了一片小纸屑之类的），她都会盯住你把你骂得狗血喷头，什么难听的话都说得出口。一次放学回家路上，我与阿胖不知为什么事产生分歧，我轻轻刮了一下阿胖的后脑勺，正巧被“雌老虎”看见了。这下可捅了马蜂窝，她冲上来先是刮了我一记大头耳光，然后说是要把我拖到派出所去。后来我妈拎着水果上门跟她赔礼道歉，这事才算“化了”。 　　我气啊！君子报仇十年不晚！哼，十年哪里等得着，我忍了十天，决定实施我的复仇行动。“雌老虎”家住在三楼。我发现她家新装了一只门铃。天黑以后，我悄悄来到她家门前，打量一番，四周无人，便踮起脚尖，伸出食指，狠狠地按住她家的门铃，一直按到“雌老虎”发出“下面啥人呀”的吼叫声时，才拔腿逃走。 　　第二天天暗后，我故技重施，继续恶狠狠地按她家的门铃，然后飞也似的逃跑；第三天、第四天，我继续我的“复仇”；到了第五天夜里，虽然依然月黑风轻，却不料黑暗中潜伏着危机。当我环顾四下，确认周围无人，再次按住那只门铃时，突然背后一阵脚步声。情况不妙！说时迟那时快，我头也不回，沿着墙根飞跑起来。“雌老虎”在后面“抓小偷啊！抓强盗啊”地乱喊。我拼命地逃啊逃。穿小弄堂，拐小马路，拼命朝黑暗的地方逃。脚上的鞋子掉了，我就赤着脚逃。经过五六分钟的冲刺，我摆脱了“雌老虎”的追捕。当我光着脚溜回家，我还在担心要是“雌老虎”发现了我掉的鞋，掌握了物证，那就不是妈妈拎些水果所能“化了”的。幸好一切还算平静。当然第六天、第七天我也不敢再贸然行动了。只是有一日妈妈问我，那双蓝色的跑鞋哪里去了？我支吾着回答，破了扔了，也就混过去了。 　　这是我记忆中一次惊心动魄的“逃跑”经历。 　　记得我还遭遇过一次更为狼狈的“逃跑”。 　　我在班级里算是有点朗诵才能的，一是我的普通话比较标准；二是我曾经在旧书店买过一本《诗歌朗诵技巧》，并且细细研读过，懂得在朗诵时把握掌控好语速、音调、表情的技巧。比如朗诵的内容是欢快的、激动的或紧张的，速度要稍快一些；表现的内容是悲痛的低沉的或抒情的，速度要稍慢一些；而平铺直叙的内容，速度就要力求平稳、不紧不慢。好，闲话少说。记得那是学校组织的文艺汇演，每个年级都推荐一些比较好的节目，参加汇演。很荣幸，我的配乐诗朗诵《中国孩子的心》（这是柯岩阿姨写的诗。我很喜欢她的诗）入选。演出前，我在家里对着镜子一遍遍排练：“邮递员叔叔呵，你快快地跑呵你飞快地跑。我们的信封上写着‘古巴’，边上还插着三根鸡毛，这就是说：它不是普通的信，它十分紧急……” 　　这首诗我已经背得滚瓜烂熟。我信心满满地踏进学校礼堂后台，在那里候场。报幕员（那时还没有“主持人”一说）玲子是高中部的学生，眉清目秀的，学校的好多文艺演出都是她报幕的。这天她卷着袖子管，在舞台上脚步“噔噔”作响，一副风风火火的样子。 　　轮到我了，玲子快步走到舞台中央，声音嘹亮地播报：“下面一个节目，请欣赏配乐诗朗诵《中国孩子的心》，朗诵者初一（7）班庄大伟。” 在一阵不轻不响的掌声后，音乐声起，是那首《亚非拉人民要解放》的曲子。我正要踏着音乐的节奏上场，突然我的视线扫到台下大约七八排靠边的位子上，啊！狭路相逢，只见“雌老虎”双臂合抱正襟危坐在那里。这对于我来说，简直是晴天霹雳！ 　　我慌忙对站在侧幕的玲子说：“阿姐，谢谢你，拜拜你，把我的节目撤下来吧……”玲子瞪了我一眼：“开啥玩笑。”说着，竟然拉住我的手，硬是把我拽到舞台中央。我呆瞪瞪地张开双臂，声音哆嗦着：“邮递员叔叔呵……”接下来脑子里一片空白，后面的词一个也想不起来了。头顶心上悬挂着的白炽灯，照得台下一片惨白。同学们窃窃私语，并且声音越来越响。我额头上冷汗直冒。我别无他法，只有逃跑。 　　我拔腿就跑，朝下场门逃去。玲子跟在我后面大叫：“庄大伟，站住！站住！”那样子差点就要说，“再不站住就开枪啦！”我没命地逃，从礼堂的后门逃了出去，逃了很远，还能听到礼堂的哄闹声。 　　后来在校园里碰到过玲子。玲子用眼角白了我一眼，嘴唇动了一下，虽然我听不清她在说什么，可从她翕动的口型里解析，她不是在骂我“胆小鬼