琥珀手链》练习题答案.pptVIP

《琥珀手链》练习题答案 11、（1）下面对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（） A．这篇小说始终围绕湘楚大学考古系教授柏寒冰与“赏奇斋”老板毕聪之间的一系列矛盾冲突展开情节。 B．柏寒冰教授特别留意古玩街新开张的店铺，因为在这种地方往往可以淘到称心的宝贝，他在“赏奇斋”就捡漏儿，淘到了一条琥珀手链。 C“毕聪想了好一阵，咬了咬牙，”“毕聪装出很犹豫的样子，吞吞吐吐地”这些细节描写反映了毕聪的自矜甚至是他的傻愣。 D．柏寒冰教授淘到琥珀手链后，甚是高兴，不想却钻进了毕聪的“套”，毕聪知道那手链是琥珀的，是有意让柏寒冰尝点甜头，让他在关键时刻说违心的话。 E．小说前半部分写柏寒冰教授到“赏奇斋”去淘宝，看到黄胄的《毛驴图》并对这幅画作了详细的赏鉴，主要为了表现柏寒冰是古玩鉴赏的行家。 （2）结合全文分析柏寒冰教授这一人物形象。(6分) 古玩鉴赏方面的行家里手，从对黄胄画作的鉴赏和对琥珀手链的识别上可见一斑； 真诚，他从毕聪那里买到琥珀手链之后即如实告知毕聪那条手链是琥珀的； 精明，当他看到琥珀手链并确定是真品之后，还与毕聪讨价还价； 正直不阿，面对毕聪的狡诈，坚持正义，不说违心的话。（每点2分，答出三点即可） （3）谈谈“琥珀手链”在小说中的作用。(6分) 一是线索作用，作品的情节大都围绕手链展开； 二是通过人物对手连的态度，生动的刻画了人物形象； 三是