环境艺术设计方向、装饰艺术设计(2015届)毕业设计指导细则(修订版).docVIP

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  • 2017-01-04 发布于贵州
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环境艺术设计方向、装饰艺术设计(2015届)毕业设计指导细则(修订版).doc

环境艺术设计方向、装饰艺术设计(2015届)毕业设计指导细则(修订版)环境艺术设计方向、装饰艺术设计(2015届)毕业设计指导细则(修订版)

装潢设计专业(环境艺术方向)、装饰艺术设计专业 毕业设计指导细则 (2015届) 一.毕业设计目的 ????? 毕业环节由毕业设计、作品展览、毕业答辩三个部分组成。是此前各个教学环节的继续、深化和扩展,是完成设计项目基本训练、由学习阶段走向工作岗位、直接参加社会生产实践的一个重要过渡。 ???? 通过毕业设计进行的综合训练,要求达到: (一)?? 综合运用所学的基础与专业知识,提高对环境设计、装饰设计的全面认识及综合应用能力,树立正确的设计思想、培养良好的职业道德。 (二)?? 通过调查研究,真正了解社会和群众的需要、经济承受能力和社会能够提供的改善生活环境的条件。 (三)?? 通过设计实际工程项目,学习全面运用各种设计规范、定额、标准、参数等,提高全面处理空间功能、结构、经济、设备、构造及艺术风格问题的能力,培养独立工作和多人协作的能力。 (四)?? 通过实际工程设计严格的训练,进一部掌握室内设计的方法、程序,编制设计技术文件,达到独立完成工程方案表现及技术设计图纸的能力。 (五)?? 通过制定比较符合实际的设计方案和文字论述,总结设计规律、进一步提高设计理论水平和撰写论文的能力。 (六)?? 通过毕业设计答辩这一检验设计的环节,培养介绍设计构思的语言思辩及综合表达能力。 (七)通过小组合作培养与人沟通的能力和团对精神,为今后工作打下良好的基础。 二、毕业设计任务进度计划

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