青岛版科学三上今天的天气课件.pptVIP

我们可以通过哪些方法了解天气情况呢? 利用仪器进行测量,看云识天气,根据月相识天气,根据谚语判断天气,目测风向、风力,收听、收看天气预报节目. 0级风烟直上，1级风烟稍斜，2级风树叶响，3级风旗飘动，4级风灰尘起， 5级风水起波，6级风大树摇，7级风步难行，8级风树枝断，9级风烟囱毁，10级风树根断，11级风陆罕见，12级风浪滔天。 * 今天的天气 密州路学校 马强 《今天的天气》是青岛版三年级科学上册第四单元的第二课。本课在学生认识到天气与人们的生活密切相关的基础上，通过对一天天气情况的研究，使学生亲自经历科学探究的过程，并在此过程中认识到：天气可以用一些可测量的量来描述，如温度、风向、风力、降水量、云量等。 学生对科学课，有了一定的基础，也积累了很多简单的科学探究方法。通过收听收看天气预报对天气情况有了初步的了解。但是，学生并没有掌握和了解天气情况的方法和途径。通过本节课学习，不仅让学生了解观察天气情况的方法和途径，更重要的是通过活动，培养学生的观察事物的能力。 1、会观察、测量、记录天气数据的办法,会用简单工具观测天气情况,能利用表格等形式记录观测结果.2、体验合作与交流,培养团结协作的学习态度.3、知道天气可以用一些可测量的量(如温度、风向、风力、降水量、云量等)