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第24章圆复习课课件(新)第24章圆复习课课件(新)
2、垂径定理的逆定理 1、如图,P为⊙O的弦BA延长线上一点,PA=AB=2,PO=5,求⊙O的半径。 * * * 一、垂径定理 ●O A B C D M└ ③AM=BM, 重视:模型“垂径定理直角三角形” 若 ① CD是直径 ② CD⊥AB 可推得 ⌒ ⌒ ④AC=BC, ⌒ ⌒ ⑤AD=BD. 1.定理 垂直于弦的直径平分弦,并且平分弦所的两条弧. ②CD⊥AB, 由 ① CD是直径 ③ AM=BM 可推得 ⌒ ⌒ ④AC=BC, ⌒ ⌒ ⑤AD=BD. ●O C D ● M A B ┗ 平分弦(不是直径)的直径垂直于弦,并且平 分弦所对的两条弧. 注意: “ 直径平分弦则垂直弦.” 这句话对吗? ( ) 错 (1)在同圆或等圆中,如果圆心角相等,那么它所对的弧相 等,所对的弦相等. (2)在圆中,如果弧相等,那么它所对的圆心角相等,所对的弦相等. (3)在一个圆中,如果弦相等,那么它所对的弧相等,所对的圆心角相等. A B D C O 三.同圆或等圆中圆心角、弧、弦之间的关系: 关于弦的问题,常常需要过圆心作弦的垂线段。 弦心距、半径、弦长构成直角三角形,便将问题转化为直角三角形的问题。 M A P B O A 性质:(1)在同一个圆中,同弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半. ∠BAC= ∠BOC 1 2 性质(2)在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的所有的圆周角相等.相等的圆周角所对的弧相等. 思考:在同圆或等圆中,等弦所对的圆周角也相等吗? 四.圆周角: 性质 3:半圆或直径所对的圆周角都相等,都等于900(直角). 性质4: 900的圆周角所对的弦是圆的直径. 15 2. 在⊙O中,弦AB所对的圆心角∠AOB=100°,则弦AB所对的圆周角为____________. 500或1300 3.如图在比赛中,甲带球向对方球门PQ进攻,当他带球冲到A点时,同伴乙已经助攻冲到B点,此时甲是直接射门好,还是将球传给乙,让乙射门好?为什么? P Q · A B . . . 1.点和圆的位置关系 . A C B 如果规定点与圆心的距离为d,圆的半径为r,则d与r的大小关系为: d与r的关系 点与圆的位置关系 点在圆内 点在圆上 点在圆外 d<r d=r d>r 五、与圆有关的位置关系 在Rt△ ABC中,∠C=90°,BC=3cm,AC=4cm,D为AB的中点,E为AC的中点,以B为圆心,BC为半径作⊙B, 问:(1)A、C、D、E与⊙B的位置关系如何? (2)AB、AC与⊙B的位置关系如何? E D C A B · 2.直线和圆的位置关系: . O . O . O l l l (1) 相离 (2) 相切 (3) 相交 (1)当直线与圆相离时d>r; (2)当直线与圆相切时d =r; (3)当直线与圆相交时d<r. 设圆的半径为r,圆心到直线的距离为d,则: . . . . . O1 . O2 . O2 . O1 . O1 . O2 内含 内切 相交 外切 外离 数量关系及识别方法 两圆的位置关系 d>R+r d=R+r d=R-r d<R-r R-r<d<R+r 3、圆与圆的位置关系: . . . 1.如图, ⊙O1和⊙O2内切于点T, ⊙O2的弦TA,TB分别交⊙O1于C,D,连接AB,CD 求证:AB//CD · · o1 o2 A B C D T 从圆外一点引圆的两条切线,它们的切线长相等;这点与圆心的连线平分这两条切线的夹角。 B A P O . . . ∵PA、PB为⊙O的切线 ∴PA=PB, ∠APO= ∠BPO 六、切线长定理 1、如图,AB在⊙O的直径,点D在AB的延长线上, 且BD=OB,点C在⊙O上,∠CAB=30°. (1)CD是⊙O的切线吗?说明你的理由; (2)AC=_____,请给出合理的解释. ? ? ? 2.AB是⊙O的弦,C是⊙O外一点,BC是 ⊙O的切线,AB交过C点的直径于点D, OA⊥CD,试判断△BCD的形状,并 说明你的理由. 欢迎046班的同学们!注意听课,积极思考呵! A B C O 七.三角形的外接圆和内切圆: A B C I 三角形内切圆的圆心叫三角形的内心。 三角形外接圆的圆心叫三角形的外心 三角形的内心 三角形的外心 性质 实质 三角形三边垂直平分线的交点 三角形三内角角平分线的交点 到三角形各边的距离相等 到三角形各顶点的距离相等 锐角三角形的外心位于三角形内, 直角三角形的外心位于直角三角形斜边中点, 钝角三角
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