第8课 美国经济的发展.pptVIP

导读提纲 1.二战后，美国经济的发展可以划分为哪三个阶段？ 2.这三个阶段的表现各有什么特点？各有什么原因？ 3. 从总体上看，战后美国经济发展的根本原因是什么? 4.你从战后美国经济的发展中，获得什么启示？ P50 “动脑筋”：战后美国经济发展的主要原因是什么?两位同学的讨论正确吗?  女生：战后美国国际地位提高和政治经 济实力大增，为经济发展创造了条件。  男生：大力发展科学技术，发展高新技术 产业是战后美国经济发展的根本原因。 * * 第四单元 战后资本主义经济的发展 第8课 美国经济的发展 一、战后的繁荣 美国国民生产总值示意图（单位：亿美元） 3361 5233 9355 10634 时间 概况 （特点） 原因 20世纪五六十年代 美国经济持续发展，西部和南部发展尤为迅速。 美国经济的发展 探究一： 二十世纪五六十年代美国经济发展的原因？ 杜鲁门上台后曾一再声称：“我们赢得的胜利把领导世界的持续重担放到了美国人民的肩头”，“全世界应该采取美国的制度”，“不管我们喜欢与否，未来的国际经济格局将取决于我们”。 ——吴于廑、齐世荣主编《世界史·现代史编下卷》第48页 材料一： 1938年—1945年主要资本主义国家GDP表 （单位billion十亿） ——《世界经济年鉴》 美国学生在使用计算机 美国大力发展科技教育，发展新兴工业和军事工业。 材料二： Armstrong said on the moon: “That’s one small step for a man…one giant leap for mankind.” 阿姆斯特朗站在月球上说：“对于一个人来说，这只是一小步……就人类而言却是一大步。” 1969年7月20日，美国宇航员成功地登上了月球。它标志着人类文明的一大进步，也显示了美国宇航工业的成就。 随着社会福利政策的推行，西方主要资本主义国家逐步建立起包括医疗保健服务、养老、住房、失业保险、教育等在内的福利国家制度。20世纪六七十年代，“福利国家”的发展日渐完备。1973年经济危机后，“福利国家”的发展在一些国家受挫，但仍在继续发展。覆盖社会多方面的福利项目，使穷人受惠不少，对社会稳定起到了一定的积极作用。 ——人教版高中历史教材必修2 材料三： ——人教版高中历史教材必修2 时间 概况 （特点） 原因 20世纪五六十年代 美国经济持续发展，西部和南部发展尤为迅速。 1、世界上最富强的国家，占据了广阔的国际市场； 2、大力发展科技教育，发展新兴工业和军事工业； 3、政府采取措施，改善人民生活，创造有利的发展环境。 美国经济的发展 二、危机和经济调整 70年代的美国经历了两年的经济萧条：1974年GDP为0.5%，1975年的GDP更低，只有0.2%，而失业率却高达8.5%。到了1980年，GDP仍然只有0.2%。 ——《世界年鉴》 探究二、阅读下列材料并结合课本：在70-80年代，美国为什么会出现危机？ 材料一：70年代，在巴黎，出租车上打着“不再接受美元”的牌子，乞丐也在帽子上写着“不要美元”。1980年美国失业率高达10%。财政赤字高达5800亿美元。贸易逆差332亿美元。 材料二：1973年，世界上爆发了第四次中东战争，中东阿拉伯产油国为了反对美国等资本主义国家，大幅度提高石油价格，导致1974-1975年世界性经济危机。 材料三：20世纪80年代，美国的债务负担高达10万亿美元，债务负担一直困扰美国。 原因 表现（特点） 时期 阶段 危机和经济的调整 20世纪七八十年代 70年代发生危机，经济地位下降； 80年代进行调整，经济发展受到制约限 ①经济发展弊端日益显露，受到经济危机的严重打击；②通货膨胀，债务沉重 以前100美元可以买一头牛 现在100美元只能买一只羊 通货膨胀 货币贬值 到2000年3月，一个新的记录在美国经济史上产生，这就是美国经济连续107个月保持增长。……据估计2000年美国人均GDP为35000美元。 ——《教师教学用书·世界历史下册》 三、新经济的出现 探究三：二十世纪九十年代美国经济发展的原因？ 材料一： 美国政府的符合市场需要的“减规”（deregulation,或可称之为放松管制）政策和货币政策在一定程度上促进美国经济能长时段增长。 美国政府在实施一系列减规政策的同时并没有放弃运用政府的力量调控宏观经济，知识是宏观经济调控的手段从以往比较注重使用财政政策、或财政和货币政策并举转向更为注重加强使用货币政策的调控功能。 ——《教师教学用书·世界历史下册》 信息高速公路(Information Highway)实质上是高