八年级语文上册 第二单元 6阿长与《山海经》同步练习1.DOCVIP

八年级语文上册 第二单元 6阿长与《山海经》同步练习1.DOC

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八年级语文上册 第二单元 6阿长与《山海经》同步练习1

6阿长与《山海经》同步练习1 一、选择题。 1、“我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来。”对这句话的理解,正确的一项是( ) A、遇到了很大很响的雷,十分害怕起来。 B、遇到一个霹雳是比喻的说法,表明了我的震惊。 C、遇到了很大很响的雷,全部的人都感到震惊。 D、我似乎遇到霹雳,其实我并没有遇到,表明我很胆小。 2、选出字形不正确的一项( ) A.保姆?? 大抵?? 面如土色 B.福橘?? 烦琐?? 莫明其妙 C.渴慕?? 投掷?? 毫不相干 D.哀悼?? 和蔼?? 深不可测 3、加点的词语解释有误的一项是( ) A.我大吃一惊之后,也就忽而记得,这就是所谓福橘,元旦辟头的磨难,总算已经受完,可以下床玩耍去了。(开头) B.最讨厌的是常喜欢切切察察。(拟声词,形容细碎的说话声音) C.我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来。(大家) D.我惧惮她什么呢!(害怕) 4、依次填入下面横线上的词语,最恰当的一项是( ) 一到夏天,睡觉时她又 两脚两手,在床中间 一个“大”字, 得我没有余地翻身,久睡在一角的席子上,又已经 得那么热。 A.张开 摆开 压 烤 B.伸开 摆成 挤 烤 C.张开 摊成 挤 烘 D.伸开 摊成 压 烘 5、下列各句中没有语病的是( ) A.每当回忆起向王老师学琴的那段生活,他那严肃的神态,亲切的话语,耐心的指导,总浮现在我的眼前。 B.他找到了一个补救损失的办法,心情突然渐渐平静下来。 C.你能不能取得好成绩,取决于你的不懈努力。 D.他进了考场才发现铅笔盒和草稿纸落在家里了。 6、下列句中说话得体的一项是( ) A.老师对小明说:“这道理很简单,是人就懂,你怎么不明白?” B.谢谢您的合作,欢迎您再来。 C.昨天是我的16岁诞辰。 D.老师,你上课讲得太快,我根本没听懂,再给我讲一遍。 二、填空题。 1、给加点字注音或写出汉字。 憎恶( )惧惮( )粗拙( )哀悼( )震悚( ) chuāng( )疤 孤shuāng( ) jié( )问 pī( )雳 渴mù( ) 2、本文选自散文集《 》,作者鲁迅,原名 ,我国现代伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家,中国现代文学的奠基人。1918年5月,第一次用“鲁迅”的笔名发表了中国文学史上第一篇白话小说《 》。 3、填空,理出作者对长妈妈的感情发展的线索。 敬意逐渐淡薄直至完全消失 4、在括号里选择最恰当的词语。 (1)这种敬意,虽然也逐渐 (冷淡、淡薄、冷漠)起来,但完全 (消失、消灭、消亡),大概是在知道她谋害了我的隐鼠之后。那时就极严重地 (询问、审问、诘问),而且当面叫她阿长。 (2)这 (就、也、又)使我发生新的敬意了,别人不肯做,或不能做的事,她 (却、也、还)能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨,从此 (基本、全部、完全)消灭了。 三、刻画人物形象,常用肖像描写、语言描写、动作描写、心理描写等方法。指出下列各句分别运用了什么描写方法。 1.她生得黄胖而矮。( ) 2.最讨厌的是常喜欢切切察察,向人们低声絮说些什么事,还竖起第二个手指,在空中上下摇动,或者点着对手或自己的鼻尖。( ) 3.她穿着新的蓝布衫回来了,一见面,就将一包书递给我,高兴地说道:“哥儿,有画儿的‘三哼经’,我给你买来了!’’( ) 四、解析题。 1、在“家电”的身上似乎也可以看到人类自己的影子。依照下面示例的构想方式,另选两种“家电”,写一段讽喻人类的文字。 [示例]电视机--自以为拥有一切;但无论想炫耀什么,都得完全听众人的摆布。 空调---只能在一个狭小空间内改变温度,却总以为自己能改变大气候。 答:_____________________________________________________________ _________________________________________________________________ 2、用“我”字作开头,重组下面的句子,不得改变原意。[思路点睛:本句变句的主干是“我看不出名气来”,对什么看不出名气来呢?把对象介入句中就成了本题的正确答案。] 一幅山水画,据说出自名家之手,我左看右看,横看竖看,它的“名气”我始终品味不出来。 我

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