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海口市长流中心小学乡村少年宫台账材料 卷目 具体材料 ? 实施方案及有关文件 1、海口市秀英区文明办关于“乡村学校少年宫”建设的文件； 2、 “乡村学校少年宫”建设实施方案； 3、“乡村学校少年宫”管理组织结构； 4、“乡村学校少年宫”建设工作小组分工与职责。 管理制度 1、“乡村学校少年宫”主任工作职责； 2、“乡村学校少年宫” 副主任工作职责； 3、“乡村学校少年宫”辅导员职责； 4、“乡村学校少年宫”安全管理制度； 5、“乡村学校少年宫”工作管理制度； 6、“乡村学校少年宫”考勤制度； （学校少年宫规章制度汇编） 计划总结 及 会议记录 1、乡村学校少年宫2014年度工作计划； 2、“乡村学校少年宫”有关专题和行政会议记录。 活动项目 （文体娱乐） 文体娱乐项目主要包括音乐、体育类的活动项目，例：竖笛、舞蹈、唱歌等等项目的活动方案或计划\学生登记表\活动记载\学生及老师活动时的场景照片 活动项目 （技能培训） 技能培训项目主要包括科技、手工类的活动项目，例：手工制作（剪纸）等项目的活动方案或计划\学生登记表\活动记载\学生及老师活动时的场景照片 活动项目 （经典诵读） 1、10月份期间开展的经典诵读活动：包括材料：①经典诵读活动方案②经典诵读活动时间③诵读篇目④其他图片文字资料 2.经典诵读活动计划:诵读篇目、其他图片文字资料。 经费保障 1、乡村学校少年宫活动场所分布图； 2、少年宫各场地面积一栏表； 1、3、少年宫固定资产设备总汇表 4、少年宫经费使用主要包括：使用计划、经费使用情况表 ? 队伍建设 1、学校辅导教师： （1）在“乡村学校少年宫”担任辅导员的在校教师一览表（姓名、性别、学历、职称、专业特长） （2）“乡村学校少年宫”辅导员聘书、协议书； 2、志愿者辅导教师： （1）在“乡村学校少年宫”担任辅导员的志愿者一览表（姓名、性别、学历、专业特长） （2）“乡村学校少年宫”辅导员聘书、协议书； ? 天桥岭林业小学 乡村学校少年宫汇报材料 我校少年宫在秀英区教育局的领导下，在区文明委的关心指导下，努力为乡村少年宫的发展打下良好的基础。借助学校现有的资源，挖掘一些潜在的人文资源，健全了工作机制，落实工作人员及职责；加强了辅导教师选聘培训，提升人才培育水准；努力改善办宫条件，全方位为农村未成年人提供优秀的场所，通过各项有计划、有组织的实践体验活动，加强和改进农村未成年人思想道德建设。　　 一、基本建设情况 1、明确宗旨。 通过“乡村少年宫”的建立，使农村孩子受到和城里孩子同样水平的教育，促进城乡教育的均衡发展，充分利用学校现有的活动场所和教育资源，培养学生广泛的兴趣和爱好，满足孩子们的课外活动需求，实现快乐学习、快乐活动、健康成长、全面发展，促使“乡村学校少年宫”成为青少年喜欢的活动场所、家长放心的教育阵地。 2、紧抓契机。 天林小学乡村学校少年宫于2011年5月开展创建工作。创建伊始，上级领导高度重视，多次莅临学校指导“乡村学校少年宫”创建工作。学校少年宫对创建工作也高度重视，多次召开专题会议，自我加压，谋求发展。 3、建设规模。 立足学校实际，充分发挥现在设备设施的作用，通过整合本校的教育资源，积极争取外部教育资源建设“乡村少年宫”的活动阵地。 自投资金2.1万元改造、维修少年宫活动教学楼、体育活动室和操场排水；购买体育器材5.4万元；投资2.5万元购买了部分乐器，购图书2.3万元；新建了藤类植物棚和学校蔬菜园，新种800平方绿化三叶草，投资0.8万元为全校学生购买了空竹，学生循环使用。 学校内部设施齐全，其中乒乓球活动室：110m?、舞蹈训练基地：100m?、少先队活动室：56m?、健身房：56m?、图书馆70m?藏书2万多册，多媒体活动：120m?、绿色网室56m?，美术活动室2个：52m?、音乐活动室3个：52m?，修建了600平方米的水泥蓝、排球场。现有16个教学班，在校418名学生，教职工80人。? 4、组织领导。 秉承“以人为本，促进未成年人全面发展”的教育理念，我校少年宫围绕“求知、求乐、求美”这一主题，明确定位，发挥原有校园文化特色，善用优势平台，打造活动亮点。 成立了乡村少年宫领导机构，主任：韩清，副主任：路艳杰，成员：李兆芝、王惠杰、徐爱莲、宋文明、陈登宇、蔡丽红。 指导、协调和考核“乡村少年宫”工作，制定了天桥岭林业小学乡村学校少年宫《工作管理制度》《设备设施（财产财物）管理制度》《少年宫主任工作职责》《活动场所安全保卫制度》《少年宫考勤制度》《财务管理制度》等24项制度。通过健全机制?，强化了乡村学校少年宫辅导员队伍建设，落实日常工作，形成了人人规范做事，人人担起职责的良好风气。????????? 5、项目设置?。 我校少年宫现