内江市高三数学一模试题 理(含解析)新人教A版.docVIP

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内江市高三数学一模试题 理(含解析)新人教A版

2013年四川省内江市高考数学一模试卷(理科) 一、选择题 1.(5分)(2013?内江一模)已知是i虚数单位,复数的虚部是(  )   A. i B. ﹣i C. 1 D. ﹣1 考点: 复数代数形式的乘除运算;复数的基本概念. 分析: 将原式的分子分母都乘以分母的共轭复数即可得出. 解答: 解:∵复数===﹣i. 故选B. 点评: 熟练掌握复数的除法法则是解题的关键.   2.(5分)(2013?内江一模)已知等差数列{an}的前n项和为Sn,若a4=18﹣a5,则S8=(  )   A. 54 B. 68 C. 72 D. 90 考点: 等差数列的前n项和. 专题: 计算题;等差数列与等比数列. 分析: 根据等差数列的通项公式,将a4=18﹣a5化成2a1+7d=18.再由等差数列的求和公式,可得S8=4(2a1+7d)=72,从而得到本题答案. 解答: 解:设等差数列{an}的公差为d, ∵a4=18﹣a5, ∴a1+3d=18﹣(a1+4d),可得2a1+7d=18. ∴S8=8=4(2a1+7d)=4×18=72 故选:C 点评: 本题给出等差数列第4、5两项和和,求它的前8项之和,着重考查了等差数列的通项公式与求和公式等知识,属于中档题.   3.(5分)(2013?内江一模)已知a是f(x)=的零点,若0<x0<a,则f(x0)的值满足(  )   A. f(x0)<0 B. f(x0)=0 C. f(x0)>0 D. f(x0)的符号不确定 考点: 函数的零点. 专题: 函数的性质及应用. 分析: 由题意可得 f(a)=0,再由函数f(x)的解析式可得函数在区间(0,+∞)上是增函数,结合0<x0<a,可得f(x0)<0,从而得到答案. 解答: 解:∵已知a是f(x)=的零点,∴f(a)=0. 再由函数f(x)的解析式可得函数在区间(0,+∞)上是增函数,且 0<x0<a, 可得f(x0)<0, 故选A. 点评: 本题主要考查函数的零点的定义,函数的单调性的应用,属于基础题.   4.(5分)(2013?内江一模)已知函数y=f(x),x∈R,数列{an}的通项公式是an=f(n),n∈N,那么函数y=f(x)在[1,+∝)上递增”是“数列{an}是递增数列”的(  )   A. 充分而不必要条件 B. 必要而不充分条件   C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件 考点: 数列的函数特性. 专题: 规律型;探究型. 分析: 本题可通过函数的单调性与相应数列的单调性的联系与区别来说明,可以看到,函数增时,数列一定增,而数列增时,函数不一定增,由变化关系说明即可 解答: 解:由题意数y=f(x),x∈R,数列{an}的通项公式是an=f(n),n∈N, 若函数y=f(x)在[1,+∝)上递增”,则“数列{an}是递增数列”一定成立 若“数列{an}是递增数列”,现举例说明,这种情况也符合数列是增数列的特征,如函数在[1,2]先减后增,且1处的函数值小, 综上,函数y=f(x)在[1,+∝)上递增”是“数列{an}是递增数列”的充分不必要条件 故选A. 点评: 本题考查数列的函数特性,解题的关键是认识到数列与函数的不同,数列是离散的,而函数提连续的,由这些特征对两个命题的关系进行研究即可   5.(5分)(2013?内江一模)设向量=(1,sinθ),=(3sinθ,1),且∥,则cos2θ等于(  )   A. B. C. D. 考点: 二倍角的余弦. 专题: 计算题. 分析: 根据向量平行时满足的条件,列出关系式,化简后得到sin2θ的值,然后把所求的式子利用二倍角的余弦函数公式化简后,将sin2θ的值代入即可求出值. 解答: 解:∵∥, ∴=,即sin2θ=, 则cos2θ=1﹣2sin2θ=1﹣2×=. 故选D 点评: 此题考查学生灵活运用二倍角的余弦函数公式化简求值,掌握两向量平行所满足的条件,是一道基础题.   6.(5分)(2013?内江一模)某单位有7个连在一起的车位,现有3辆不同型号的车需停放,如果要求剩余的4个车位连在一起,则不同的停放方法的种数为(  )   A. 16 B. 18 C. 24 D. 32 考点: 排列、组合及简单计数问题. 专题: 计算题;分类讨论. 分析: 本题是一个分类计数问题,首先安排三辆车的位置,假设车位是从左到右一共7个,当三辆车都在最左边时,当左边两辆,最右边一辆时,当左边一辆,最右边两辆时,当最右边三辆时,每一种情况都有车之间的一个排列A33,得到结果. 解答: 解:由题意知本题是一个分类计数问题, 首先安排三辆车的位置,假设车位是从左到右一共7个, 当三辆车都在最左边

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