善待每一位祖国的花朵.pptVIP

培训资源 甘肃省会宁县杨集初级中学 体育与健康 张军强 善待每一位祖国的花朵 燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；但学生们的前途与希望却不容耽搁，我们只有挖空心思、兢兢业业，才有可能对孩子的未来铺平道路。 多年来为人师表，在自己的岗位上不断地上演着自己的教育教学故事，许多都已随着时日的流逝而渐渐淡忘，可也有一些就如同树根一样，深深地扎在了我的心上。虽不曾惊天动地，但仍历历在目，感悟至深。 ·不在教室上课，在宽广的操场上上体育课，课堂气氛是非常的活跃，但是比在教室上课难以组织与管理，这就需要教师根据同学们的实际情况，有针对性的制定目标与策略。作为教师，只有时时不断更新自己的知识，并与同学们谈心交流，才能适应当代的同学们，为每一位同学的发展尽自己最大的努力。 在教室外面上体育课，同学们可以说表现是相当活跃的。也正因为如此，我也就很快地掌握了学生们的一些实际情况，比如哪些同学上课爱思考问题；那些同学上课爱运动；不同同学喜欢不同的项目；那些比较内向；那些比较外向等等，根据不同的性格，进行不同的教育。其中有一个学生引起了我的特别注意。 她叫凡，性格内向，在运动的时间总是不自信，甚至会害羞。对于一位上课不怎么积极的学生，老师一般是不会去在意的，凡恰恰就是这样一位学生，上课时是很少很少去回答我提出的问题，也不会主动的参与我设计的教学，每一次都是我再三的鼓励，她才会参与其中。我估计，她在其他老师的心目中也是印象不深刻的。 但是有两件事情，她让我不得不去注意了。一件事情是在一次中长跑比赛中，她以很好的内力与速度远远的超出其他同学好多，这使得我看到她有很好的运动天赋，只是性格比较内向，不善于表现自己而已；另一件事情是学校组织文体活动，她以自己超凡的组织能力和策划能力，很好的帮助学校策划与完成了这次对学校而言比较大型的比赛。这两件事情使我们都看到她的能力很强，只是缺少我们给她提供一个锻炼的与成长提高的环境。 这是典型的性格孤僻，从我从教多年的经验来看，这个学生一定有什么心结，她的心里一定隐藏着许多东西，如果不打开这个心结，对她的发展是很不利的。 ·我试着慢慢的去接近她，上课间隙时，我问一问她是不是喜欢运动，与同学们的关系如何，有时候我也把她叫到办公室问问她对一些问题的看法。起初，她也只是默不作声，偶尔笑一笑罢了。后来，她对我有了一些了解与信任，态度也随之有了一些转变。我抓住契机，适时的和她交谈着心里话。原来，她确实是有心结的。她说了她小时候身体不好，经常得病，一病就得去看医生，也因此导致自己对运动有一点小小的恐惧心理。而她小学的体育教师却不理解她，有时还当着全班学生挖苦她，打击她。所以在同学面前，她觉得抬不起头，在老师眼里她又觉得自己没用，久而久之，她就不多说话，不参加运动了，也就养成了独来独往，不愿再和任何人交流沟通，把自己封闭了起来。 听了凡的述说，我半开玩笑地对她说：“ 你觉得我是不是也像你原来的体育教师？” 凡想了想，摇了摇头说：“你不像，如果你也是那样的老师，我一定不告诉你这些。” “是的，那你现在感觉怎样？” “我觉得我应该懂得去适时的展现自己！” ·“谢谢老师，我会记住你的话，我也一定会去和同学搞好关系，相信我，我会在运动场上发挥自己的优势。” ·我肯定的点了点头说：“不需要怀疑，你本身就是很棒的。” ·是啊，又有谁会对别人的关心而弃之于不顾呢？凡同学可以说是认同了我对她的关心， ·也因为我的无微不至的关怀，才化解了她心中的坚冰，才使得她重新找回了自信，在后来的学校文体比赛中，凡取得了很好的成绩，打破的学校的记录，而且在县市级比赛中，取得了很好的成绩，为学校赢得了荣誉。 ·教育学生不是一朝一夕的事，是一项长期的工作，这就需要教师们要有足够的耐心，在平时的工作中，细心观察同学们，并进行方法与对策的研究。发现了学生的缺点与不足，坦诚地和他们进行交流，并为其策划发展的道路，鼓励他们积极主动的去面对自己的学习与生活，使他们学有所长，为学生的发展尽自己最大的努力。 教师们要带着奉献的精神去面对孩子们。俗话说：三尺讲台，道不尽酸甜苦辣，二尺黑板，写不完人生风景。只有具备了这种精神，才可能成长为一名对学生有益的好教师。“捧着一颗心来，不带半根草去”，一切为了祖国的花朵。 陶行知先生的真知灼言，言犹在耳。我深感一位人民教师的责任之重大，意义之长远，教师的责任就是点亮学生心中的灯，为学生的成长保驾护航。 与此同时，我也深深的感受到作为一位人民教师的光荣。作为一位人民教师，只有勇于进取，不断创新，才能赶上时代的步伐、取得更大的成绩。 作为一位人民教师，只有爱自己的学生，像爱自己的孩子，并懂得与同学们谈心交流，鼓励学生，尽情欣赏学生的创造，才能为学生的成长做出贡献，感受到人生的幸福。