高三历史二轮专题复习：古代希腊和罗马课件.ppt

图一：中国战国时期的地形图； 图二：古希腊地形图 升华4:中国古代秦律与古罗马法律不同 升华5：古希腊文明与古罗马文明区别 升华7：诸子百家思想与智者学派思想的比较 提升：东西方人文主义的差异 （1）对人的属性的关注点不同：西方强调个性发展，中国强调人的社会性； （2）处理人与社会关系的着眼点不同：中国强调社会等级秩序，西方强调人的平等。 2．罗马法在世界法律史上具有十分重要的地位，因为它 A．是近现代西方法律的先驱 B．维护和巩固了罗马帝国的统治 C．揭露和批判了私有制的罪恶 D．给予自由民和奴隶以公民权 1.公元183年，雅典商人普拉希特斯在埃及的亚力山大城与当地的皮匠西努发生了经济纠纷，上诉至法庭。法官将根据下列哪一法律对他们两人进行裁决 A、罗马万民法 B、陶片放逐法 C、雅典自然法 D、罗马公民法 趁热打铁 知识体系 希腊民主 人文精神的萌发 民主制度的建设 罗马法律 条件 典型 智者学派 苏格拉底 形式上的发展 内容上的演进 习惯法 公民法 地理环境的孕育 城邦制度的影响 雅典—伯里克利 影响 近代资产阶级民主制度的蓝本 古代的希腊和罗马 成文法 万民法 历史 作用 普罗塔戈拉 知识即美德 人是万物的尺度 维系统治 影响深远 罗马 希腊 文明拓展方式 通过殖民建立新城邦，吸收外部文明并拓展希腊文明 通过战争扩大疆域，在继承希腊文明、吸收外部文明的同时拓展罗马文明 国家形式 分散的城邦制；小国寡民，独立自治 统一集权制 政体和统治方式 君主制—贵族集体统治—公民全体集体统治，人民主权，轮番而治 君主制—共和制由少数贵族掌权—君主专制，没有发展为民主制度 政治文明贡献 民主政治 法律 材料一：法律保护除奴隶以外的自由民的权利，自由民在“法律面 前人人平等”，依法享有国家全面保护的公权和私权。 　　　　　　　　　　　 ——“万民法” 材料二：皇帝的命令就是最高的法律。 ——2世纪时罗马皇帝哈德良讲话 材料三：第3、第8表 债权人可将无力偿还的债务人，交付法庭判 决，直到将其戴上足枷、手铐，甚至杀死或卖之为奴。 ——《十二铜表法》 材料四：奴隶和隶农必须无条件到服从主人，服从“命运”的安排， 对逃亡的奴隶和隶农必须严加惩治。” ——《民法大全》 问题： ⑴根据材料一回答：皇帝、平民、奴隶属于自由民的有？ 皇帝（贵族）、平民都是自由民，而奴隶不属于自由民。 ⑵贯穿于上述法律的基本精神是什么？ ①基本精神：保证自由、平等、权利；保护私有 财产； 材料一：法律保护除奴隶以外的自由民的权利，自由民在“法律面 前人人平等”，依法享有国家全面保护的公权和私权。 　　　　　　　　　　　 ——“万民法” 材料二：皇帝的命令就是最高的法律。 ——2世纪时罗马皇帝哈德良讲话 材料三：第3、第8表 债权人可将无力偿还的债务人，交付法庭判 决，直到将其戴上足枷、手铐，甚至杀死或卖之为奴。 ——《十二铜表法》 材料四：奴隶和隶农必须无条件到服从主人，服从“命运”的安排， 对逃亡的奴隶和隶农必须严加惩治。” ——《民法大全》 ⑶材料三中关于债务的规定体现了怎样的财产原则？ 私有财产神圣不可侵犯。 保护奴隶主阶级的政治和经济利益，维护奴隶制度。 ⑷材料四的规定保护哪一阶级的利益？维护什么制度？