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学习目标:认识什么是童话故事,童话与寓言故事往往都是“事小道理大”。
童话可分为两大类:一类是由作家创作的;另一类是在人民群众中口头流传,后经有心人搜集,整理而成的。童话想象丰富,故事有趣;既引人入胜,又给我们有益的启示。读了童话,想到、学到了很多,多联系生活实际,帮助我们对童话故事的体会及理解。
童话是我们童年里最忠诚的朋友之一,也是我们人生中最灿烂的宝石之一,现在我们一起来打开我们的记忆宝库吧:
1、你看过这些童话大王笔下的故事吗?分别写两个故事名称。
安徒生(丹麦)
格林兄弟(德国)
郑渊洁(中国)
大墙下的小花苗
春风把一粒花种吹到一面墙的阴影里。
不久,种子变成了一棵小花苗。大墙外边,小树、小草都长得生机勃勃,只有小花苗又瘦又小,它难过得哭起来。
“你干吗哭呀?”蜜蜂问。“我见不到阳光,长得太小了。”“别难过,我替你把大墙推倒!”蜜蜂用力推起来。大墙纹丝不动!小蜜蜂只好飞走了。
“你不是也有手和脚吗?靠自己的力量,攀到阳光里去呀!”墙顶上小蜗牛说。是呀,自己细细的藤,就是手和脚呀!小花苗擦去泪水,鼓足勇气,沿着墙壁开始往上爬了……
有一天,它终于爬上了高高的墙顶。阳光下真温暖!小花苗使劲长,满身披上绿叶,开出金黄色的花朵。
孩子们从大墙下走过,都说 瞧 这棵小花能爬上那么高的大墙 真勇敢
品读任务
1. 全文共有( )个自然段,其中第( )段是小花苗和蜜蜂的对话。
2. 把最后一段缺少的标点在文中补齐。
3. 在大墙的阴影里,小花苗( ),它靠自己的( )爬到墙顶上以后,小花苗( ),孩子们夸小花苗( )。
4. 写出下面词的反义词
温暖——( ) 难过——( )
5. 假如你是小花苗,爬上了墙顶,你会说些什么?
。
荒芜的花园
贝尔太太在城外修了一座花园。花园又大又美,吸引了许多游客,他们毫无顾忌地跑到贝尔太太的花园里游玩。
年轻人在绿草如茵的草坪上跳起了欢快的舞蹈;小孩子扎进花丛中捕捉蝴蝶;老人蹲在池塘边垂钓;有人甚至在花园当中支起了帐篷,打算在此过他们浪漫的盛夏之夜。贝尔太太站在窗前,看着这群快乐得忘乎所以的人们。她越看越生气,就叫仆人在园门外挂起一块牌子,上面写着:私人花园,未经允许,请勿入内。可是这一点也不管用,那些人还是成群结队地走进花园游玩。
后来贝尔太太想出了一个主意,她让仆人把园门外的那块牌子取下来,换上了一块新牌子,上面写着:欢迎你们来此游玩。为了安全起见,本园的主人特别提醒大家,花园的草丛中有一种毒蛇。如果哪位不慎被蛇咬伤,请在半小时内采取紧急救治措施,否则性命难保。最后告诉大家,离此地最近的一家医院在威尔镇,驱车大约50分钟即到。
这真是个绝妙的主意。那些贪玩的游客看了这块牌子后,对这座美丽的花园望而却步了。
几年后,有人再往这所花园去,却发现那里因为园子太大,走动的人太少而真的杂草丛生,毒蛇横行,几乎荒芜了。孤独、寂寞的贝尔太太守着她的大花园,她非常怀念那些曾经来她的园子里游玩的快乐的游客。
我们每个人心中都有一座美丽的大花园。如果我们愿意让别人在此种植快乐,同时也让这份快乐滋润自己,那么我们心灵的花园就永远不会荒芜。
1、照样子写词语。
又大又美 ________ _______
绿草如茵 ________ _______
2、读第二段,把文中具体描写人们“快乐得忘乎所以”的句子画上“______”。
3、读第三段话,“绝妙的主意”在文中指怎样的主意,请把相关的句子画上“═══”。
4、读第五段,请把描写贝尔太太的花园荒芜的句子画上“~~~~~~~~~”。
5、读完了这篇文章以后,你有什么启示?请写在下面。
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