高中信息技术《信息技术基础》教学课件.pptVIP

高中信息技术《信息技术基础》教学课件.ppt

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三、表格操作㈡ ⒉表格的编辑与修改 指工作表中的行、列交叉区域,用来存放文字或数字组成的数据 主要操作 ①输入数据;②选定表格(行、列及单元格);③表格的设置(自动套用格式、表格内文本格式化);④行、列及单元格的插入或删除;⑤单元格的拆分与合并;⑥调整行、列高度;⑦插入表格斜线;⑧设置表格边框与底纹 单元格 四、版式的设计㈠ ⒈段落格式化 主要是对文档的段落格式和段落修饰进行设置,包括段落的对齐、缩进、行间距、段间距以及段的分面控制和中文版式等。 段落格式设置方法: 光标移动要设置的段落|点击“格式”菜单|点击“段落”命令 注意:在Word编辑文档时,建议不要使用空格强制对齐文本 。 ⒉页面格式化 页面格式化主要对文档的页面大小和打印方向、页边距、版式、页面的修饰和分页、分节和分栏等进行设置。 ⑴页面设置操作: ①选用“文件”菜单|点击“页面设置”;②选“纸型”选项卡、确定输出时用纸尺寸(默认值为A4);③选“页边距”选项卡,设定版心 四、版式的设计㈡ 页边距与段落缩进区别:页边距指的是文本与页面边界之间的距离,段落缩进指的文本与页边距之间的距离。 问题:如何设置文档中部分页边距? 例:要求排A4版一页,版心宽15cm、高24cm 操作步骤: a.选“纸型”A4(21cm×29.7cm) b.计算四边边距: 左(右)边距:(页宽21-版宽15)÷2 = 3cm 上(下)边距:(页高29.7-版高24)÷2 = 2.85cm c.具体设置: 选“页边距”选项卡,设置左、右边距各为3cm,上边距为3cm,下边距为2.7cm。 四、版式的设计㈢ 认识纸张“开本”: “开本”指书刊尺寸的大小。开本是以2的几何级数来确定,一张从造纸厂生产出的纸称为全张纸,将全张纸裁切为多少张小纸为多少开。 在国际标准中有A、B两个纸张系列的用法,它用对折次数来计算开本。全张纸称为A0(或B0)纸,对折3次称为A3(或B3)纸,相当于8开纸(23),对折4次称A4(或B4)纸,相当于16开纸(24)。 建议:能让学生熟悉辩认日常使用的8开、16开、及A4纸的大小。 ⒊页眉和页脚、页码的设置 操作步骤 ①单击“视图”菜单|单击“页眉和页脚”菜单命令 ②输入“页眉”字符(如设置“页脚”,先单击“在页眉和页脚之间切换”按钮,切换成页脚设置) ③点击“插入页码”按钮 ④字符格式化 ⑤单击“关闭”按钮 四、版式的设计㈣ 另外文档格式化操作还包括首字下沉、文字方向、背景、 中文版式和边框底纹等特殊格式的设置。 第四部分 网络基础及应用 一、认识计算机网络 二、在Internet上获取信息 三、在Internet上交流信息 四、几个重要概念 退出 一、认识计算机网络一1、Internet的起源和发展 计算机网络概念:计算机网络是利用通信线路和通信设备将地理不同的、功能独立的多个计算机系统相连接起来,以功能完善的网络软件实现网络中资源共享和信息传递的系统。 ①主要作用:a.计算机系统资源共享;b.集中管理和分布处理;c.远程通讯和数据传送 ②网络分类:计算机网络可以按照通信的范围和距离大致分局域网(LAN)、城域网(MAN)、广域网。 ③拓扑结构:星形、总线形、环形、树形等 一、认识计算机网络(二) 1、Internet的起源和发展 ⑴起源与发展:Internet起源于20世纪60年代,美国国防部成功地推出了分布式计算机网络系统ARPAnet,这就是Internet雏形(起源)。 Internet是一种国际互联网,中文译为“因特网”。 ⑵我国Internet的发展:我国于1994年开始正式与Internet的专线连接,目前已经形成四大主干网:①中国金桥信息网(ChinaGBN);②中国公用计算机互联网(ChinaNet);③中国教育与科研网(CERNet);④中国科技网(CSTNet)。 一、认识计算机网络— 2、连接Internet的方式 2、连接Internet的方式: a. 通过局域网;b.通过电话线拔号连接(PSTN)、C、卫星连接。 拔号上网硬件配置:除计算机外需要有一条电话线,一个调制解调器(Modem),一个账号(向ISP申请) 一、认识计算机网络— 3、 IE浏览器的使用 3、IE浏览器的使用: ①电子邮件(E-mail);②远程登录(Telnet);③文件传输(FTP);④信息查询服务(如WWW);⑤新闻论坛(Usenet); ⑥电子公告栏(BBS) 补充:Internet的提供的服务: ①学会启动浏览器②认识IE的窗口结构③输入网址进行浏览④学会使用收藏夹⑤学会首页(主页)的设置 一、认识计算机网络—补充IP地址与域名知识 补充:

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