2013新课标高中物理总复习阶段知能检测4.docVIP

检测一、选择题(本题共9小题，每小题6分，共54分．在每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分．) 图1 1．一条自西向东的河流，南北两岸分别有两个码头A、B，如图1所示，已知河宽为80 m，河水水流的速度为5 m/s，两个码头A、B沿水流的方向相距100 m．现有一种船，它在静水中的行驶速度为4 m/s，若使用这种船渡河，且沿直线运动，则(　　) A．它可以正常来往于A、B两个码头 B．它只能从A驶向B，无法返回 C．它只能从B驶向A，无法返回 D．无法判断 2．(2011·济宁模拟)如图2所示，两轮用皮带传动，皮带不打滑，图中有A、B、C三点，这三点所在处半径rArB＝rC，则这三点的向心加速度aA、aB、aC的关系是(　　) 图2 A．aA＝aB＝aC　　　B．aCaAaB C．aCaAaB D．aC＝aBaA 图3 3．(2011·金华模拟)如图3所示，某同学为了找出平抛运动物体的初速度之间的关系，用一个小球在O点对准前方的一颗竖直放置的挡板，O与A在同一高度，小球的水平初速度分别是v1、v2、v3，打在挡板上的位置分别是B、C、D，且ABBC∶CD＝13∶5.则v1、v2、v3之间的正确关系是(　　) A．v1v2∶v3＝32∶1 B．v1v2∶v3＝53∶1 C．v1v2∶v3＝63∶2 D．v1v2∶v3＝94∶1 4．(2012·济南模拟)质量为m的人造地球卫星在圆轨道上运动，卫星到地面的距离等于地球的半径R.已知地球表面上的重力加速度的大小为g.则(　　) A．卫星环绕速度的大小为 B．卫星运动的周期为4π C．卫星运动的加速度大小为g D．以地面为参考平面，卫星的重力势能小于mgR 5．(2011·东莞模拟)质量m＝4 kg的质点静止在光滑水平面上的直角坐标系的原点O处，先用沿＋x轴方向的力F1＝8 N作用了2 s，然后撤去F1；再用沿＋y方向的力F2＝24 N作用了1 s．则质点在这3 s内的轨迹为图中的(　　) 图4 6．(2011·福州模拟)如图4所示，两段长均为L的轻质线共同系住一个质量为m的小球，另一端分别固定在等高的A、B两点，A、B两点间距也为L，今使小球在竖直平面内做圆周运动，当小球到达最高点时速率为v，两段线中张力恰好均为零，若小球到达最高点时速度为2v，则此时每段线中张力大小为(　　) A.mg　　　　　B．2mg C．3mg D．4mg 图5 7．(2012·广元模拟)一圆盘可以绕其竖直轴在水平面内转动，圆盘半径为R，甲、乙物体质量分别为M和m(Mm)，它们与圆盘之间的最大静摩擦力均为正压力的μ倍，两物体用一根长为L(LR)的轻绳连在一起．如图5所示，若将甲物体放在转轴的位置上，甲、乙之间连线刚好沿半径方向被拉直，要使两物体与圆盘不发生相对滑动，则转盘旋转的角速度最大不得超过(两物体均看做质点)(　　) A. 　　　　　　B. C. D. 8．(2011·全国高考)我国“嫦娥一号”探月卫星发射后，先在“24小时轨道”上绕地球运行(即绕地球一圈需要24小时)；然后，经过两次变轨依次到达“48小时轨道”和“72小时轨道”；最后奔向月球．如果按圆形轨道计算，并忽略卫星质量的变化，则在每次变轨完成后与变轨前相比(　　) A．卫星动能增大，引力势能减小 B．卫星动能增大，引力势能增大 C．卫星动能减小，引力势能减小 D．卫星动能减小，引力势能增大 9．(2011·新课标全国高考)卫星电话信号需要通过地球同步卫星传送．如果你与同学在地面上用卫星电话通话，则从你发出信号至对方接收到信号所需最短时间最接近于(可能用到的数据：月球绕地球运动的轨道半径约为3.8×105 km，运行周期约为27天，地球半径约为6400 km，无线电信号的传播速度为3×108 m/s)(　　) A．0.1 s　　　　　B．0.25 s C．0.5 s D．1 s 二、计算题(本题共4小题，共46分，解答时应写出必要的文字说明、方程式和演算步骤，有数值计算的要注明单位) 10．(10分)(2012·贵阳模拟)A、B两小球同时从距地面高为h＝15 m处的同一点抛出，初速度大小均为v0＝10 m/s.A竖直向下抛出，B球水平抛出，空气阻力不计，重力加速度g取10 m/s2.求： (1)A球经过多长时间落地？ (2)A球落地时，A、B两球间的距离是多少？ 11．(12分)两个质量均为m的物体，由轻质硬杆相连，形如一个“哑铃”，围绕一个质量为M的天体旋转，如图6所示．两物体和天体中心在一条直线上，两物体分别以r1和r2为半径绕M做圆周运动，两物体成了M的卫星，求此卫星的运动周期和轻质硬杆分别对A、B的弹力． 图6 图7