高中化学化学能与电能的转化单元复习人教版必修二.ppt

第二单元：化学能与电能的相互转化 专题 2 化学能与电能的转化单元复习 学习目标 1.通过比较，认识原电池、电解池的原理、装置、构成条件和能量转化方面的区别 2.能够正确书写简单的原电池、电解池的电极反应 3.了解化学电源和电解原理的应用，了解化学电源的危害，能够判断化学电池的电极、正确书写碱性氢氧燃料的电极反应(发展要求) 4.能够根据原电池原理设计简单的化学电池(发展要求) 应用 能量转化 形成条件 电极反应 电极反应 总反应 总反应 反应原理 装置 电解池 (以电解CuCl2溶液为例) 原电池 (以铜锌原电池为例) 知识整理 能量转化 形成条件 电极反应 电极反应 总反应 总反应 反应原理 请先不要看书，通过回忆来完成，画出反应装置。 知识整理 反应 装置 电解池 (以电解CuCl2溶液为例) 原电池 (以铜锌原电池为例) - + 阴 阳 反应 原理 总反应： 电极反应： 总反应： 电极反应： Zn + 2H+ = Zn2++ H2↑ CuCl2 Cl2↑+ Cu 负极：Zn – 2e-= Zn2+ 正极：2H+ + 2e-= H2↑ 阴极：Cu2+ + 2e- = Cu 阳极：2Cl- - 2e- == Cl2↑ Zn Cu 稀硫酸 CuCl2溶液 应用 能量转化 形成条件 电解池 原电池 自发的氧化还原反应、闭合电路 外加电源作用下的氧化还原反应、闭合电路 化学能→电能 电能→化学能 化学电源、防止金属的电化学腐蚀等 电解饱和食盐水、氧化铝、精炼铜 是不是所有的氧化还原反应都能设计成原电池？ ②原电池中溶液中两极间有电子流动吗？有电流吗？ ③原电池中活泼性强的一极一定是负极吗？ ④原电池中正、负电极材料的活泼性一定不一样吗？ ⑤原电池中负极一定要与电解质溶液反应吗？ 交流讨论 就下列问题与其他同学进行交流，谈谈你的观点 交流讨论 Mg Al NaOH 溶液 C C H2 O2 NaCl 溶液 ③ ④ ⑤ 负极物质失去电子 负极材料不一定反应 负极不一定直接与电解质溶液反应 燃料电池 伏打电池 金属电化腐蚀 化学史实 伏打把许多对（４０对、６０对）圆形的铜片和锌片相间地叠起来，每一对铜锌片之间放上一块用盐水侵湿的麻布片。这时只要用两条金属线各与顶面上的锌片和底面上的铜片焊接起来，则两金属端点就会产生几伏的电压。如果把铜片换成银片，则效果更好。金属片对数越多。电力越强。这样产生的电流不仅相当强，而且非常稳定，可供人们研究和利用。后来人们对伏打发明的这种电源装置叫做“伏打电堆” （1745-1827） CuCl2溶液 CuCl2溶液 Cu 例1．在理论上可设计成原电池的化学反应是A．C(s)+H2O(g)=CO(g)+H2(g) △H＞0 　 B．NaOH(aq)+HCl(aq)=NaCl(aq)+H2O(1)；△H0 C．MgCl2(l) == Mg(s)+Cl2(g)；△H0 D．CH4(g)+2O2(g)→CO2(g)+2H2O(1)；△H＜0 问题解决 D 小结：原电池原理的判断方法： ______________________________ 自发的氧化还原反应 (放热) 例2．关于碱性氢氧燃料电池，下列说法正确的是 A 电池工作时负极会产生淡蓝色火焰 B 电池工作时OH-离子向正极移动 C 负极为 H2失去电子 D 氢氧燃料电池工作时会放出大量热 概念辨析： 氢气在氧气中燃烧：氧化、还原反应接触进行，化学能转化为热能、光能。 氢氧燃料电池：氧化、还原反应分开进行，化学能转化为电能 C H2 O2 例5．随着人们生活质量的不断提高，废旧电池必须进行集中处理的问题已列入议事日程，其首要原因是A、回收其中的石墨电极 B、防止电池中的Hg、Cr、Pb等重金属离子对水源和土壤造成污染C、防止电池中渗泄的电解液腐蚀其他物品D、再次回收利用电池外壳的金属材料 小结：化学电源的危害：_____________________________________ B 一粒小小的钮扣电池可污染600立方米水，相当于一个人一生的饮水量；一节一号电池烂在地里，能使一平方米的土地失去利用价值，并造成永久性公害。 我国是电池生产和消费大国，目前年产量达140亿枚，占世界产量1/3。 重金属污染会导致一些疾病，危害人类健康，如日本的水俣病、痛痛病 等 资料在线 使用状况 重金属危害 废电池中95%的物质均可以回收，尤其是重金属回收价