高中化学第一节：走进化学科学.ppt课件苏教版必修一.ppt

* 化学1 （必修） 普通高中课程标准试验教科书 第一章 认识化学科学 第1节 走进化学科学 山东科学技术出版社 怎样学好化学： 1、 预习； 2、 提高 课堂效率： 带着问题听课 → 重、难点是什么？ 适当做笔记 → 积极思考问题 ，大胆回答问题； 3 、仔细观察演示实验，认真做好学生实验； 4 、独立、认真完成作业； 5 、及时复习、每周小结； 6 、重视试卷分析、并保存好试卷。 通过初中化学的学习,你对化学有那些认识? 思考 烟花: 化学是一门神奇而美妙的自然学科! 神舟五号 染料 化学:就是在原子,分子水平上研究物质的组成,结构,性质,变化,制备和应用的重要自然学科. 一: 化学科学的创造性和实用性 化学学科的创造性是指：人们不但可以从自然界中认识、提取很多物质，或从已有物质出发制造这些物质，而且能够设计出具有特殊性质或功能的新分子，创造出自然界中不存在的物质。 化学的概念: 1.从自然物质中认识物质的性质和结构、把它们从矿物、岩石、或生物体中提取出来。 2.从现有的物质制造出自然界中不存在的物质，以满足人类科研、生产、生活的需求。 3.目前已发现和创造的化合物已经超过3500万种。且每年以几百万种的速度增长。 化学的特征:就是认识分子和制造分子 如果没有化学科学： n20世纪初的合成氨技术－－人类将面临饥饿的威胁； n抗生素、抗病毒新药的成功研制－－人类将难以摆脱病魔； n合成塑料、纤维、橡胶、硅芯片和光导纤维－－人类将不可能进入信息时代； n玲琅满目的化妆品和功能各异的食品添加剂――人类生活不会如此丰富多彩。 化学学科的实用性是指：它在人类的生产、 生活中有着重要作用。 二:化学科学的形成和发展 1661年，英国化学家、物理学家波义耳提出化学元素的概念，标志着近代化学的诞生。 1771年，法国化学家拉瓦锡建立燃烧现象的氧化学说，使近代化学取得了革命性的进展。 1803年，英国化学家、物理学家道尔顿提出原子学说，为近代化学的发展奠定了坚实的基础。 1869年，俄国化学家门捷列夫发现元素周期律，把化学元素及其化合物纳入一个统一的理论体系。 波尔第一个提出了元素的概念 质量守恒定律由罗蒙诺索夫（1748年）建立 分子论的第一个提出人：阿伏加德罗 原子论的第一个提出人：道尔顿（1808） 元素周期论的第一个提出人：门捷列夫（1869） 一般认为：原子论的建立是近代化学的开始，因此认为道尔顿是近代化学的创始人 1828年德国化学家韦勒，第一次用人工方法合成了有机物——尿素 化学发展史上的著名科学家 门捷列夫 三.化学科学的探索空间 化学家可以在微观层面上操纵分子和原子，进行分子扩展以及组装分子材料、分子器件和分子机器（如碳纳米管分子导线、分子开关、分子磁体、分子电路和分子计算机）等。 *