高中历史 专题十一 世界经济发展模式、资本主义世界市的形成和经济全球化.doc

专题十一 世界经济发展模式、资本主义世界市的形成和经济全球化 问题导考 1.阅读下列图示材料： 1998年，为纪念达·伽马发现通往印度的航线500周年，葡萄牙发行了一套12枚的纪念邮票，邮票如同连环画一般展示了达·伽马到达印度的整个过程。下面选择的是前4张： 请讨论：你认为达·伽马应不应该被人们纪念?达·伽马、哥伦布等人是殖民主义强盗，还是对人类历史发展作出特殊贡献的历史人物? 点拨：新航路的开辟是高考考点。此问题以新航路开辟为命题切入点，选取了1998年为纪念达·伽马航行500周年而发行的纪念邮票，颇有时代感。试题还以开放性的讨论方式，明确提出达·伽马应该不应该被纪念?学生可以各抒己见，充分参与。无论你认为他是殖民主义强盗，还是对人类历史发展作出特殊贡献的历史人物，或者认为两者兼有，只要说出理由，论证清楚即可。 解答：观点一：达·伽马、哥伦布等人是对人类历史发展作出特殊贡献的历史人物，应该被后人纪念。 他们的远洋航行，使新航路开辟成功，加速了欧洲资本主义发展，改变了殖民地区的文化生活方式，打破了各大洲之间相对孤立的状态，使世界日益成为一个相互影响、联系紧密的整体。 观点二：达·伽马、哥伦布是殖民主义强盗，不应该被纪念。 他们的远洋航行，使新航路开辟成功，从此开始了欧洲殖民者的殖民扩张和掠夺，给亚非拉人民带来沉重灾难，土著居民几乎被杀绝，罪恶的奴隶贸易开始。 观点三：达·伽马、哥伦布的远洋航行具有建立在非正义行为基础上的客观历史进步性。 2.革命是历史的火车头。”马克思的这句名言显示，火车成为一个时代的象征。 想一想： (1)火车机车是谁发明的?最初火车以什么为动力? (2)火车的发明有何重大历史影响? 点拨：工业革命是高考考点。马克思作为无产阶级革命家，他认为“革命是历史的火车头”，可见当时火车是先进的、进步的，是一个时代的象征。第(1)问考查再认再现能力，第(2)问需要发散思维。教材中并没有叙述火车发明的影响，应从交通运输的发展，必然会加强世界各地之间的联系，促进资本主义世界市场的形成方面去思考、去分析。 解答：(1)1814年，英国人史蒂芬孙发明蒸汽机车；1825年试车成功。最初以蒸汽为动力。 (2)火车的发明是交通运输史上的一次革命，加强了世界各地之间的联系，促进了资本主义世界市场的形成。 3.观察与阅读下列材料，回答问题； 世界各地所有的人都在认真地思考并坦率地议论着西方的社会制度也许会失败和不再起作用的可能性。 ——阿诺德·汤因比 国家复兴管理局总部 领救济的队伍 (1)当时人们为什么思考和议论“西方的社会制度”的命运? (2)哪一著名的实践对这些“思考”和“议论”作了成功的回答?其本质特征是什么? (3)这一本质特征对战后资本主义自我调节有何重要启示? 点拨：美国罗斯福新政是高考考点。由题干材料可知，图片所反映的是1929～1933年经济危机和罗斯福新政。罗斯福新政的本质特征是调整生产关系，缓和阶级矛盾，开创了国家干预经济的先例，对战后资本主义自我调整产生了重要影响，国家垄断资本主义得到发展。 解答：(1)1929～1933年世界经济危机(或“大萧条”)。 (2)罗斯福新政。确保自由企业制度，国家大规模干预社会经济生活或将私人垄断资本主义推向国家垄断资本主义或调整生产关系，缓和阶级矛盾。 (3)国家计划与市场调节相结合或普遍强化了国家垄断资本主义。 知识归纳 一、世界经济发展模式 1．资本主义的经济模式 (1)资本主义手工工场：16～18世纪是资本主义工场手工业时期。手工工场有两大类：分散的手工工场和集中的手工工场。分散的手工工场是较为低级的形式，在经济学上也称之为简单协作。集中的手工工场是以手工业技术和雇佣工人的分工为基础的资本主义大生产，是从手工业生产向资本主义机器大生产过渡的准备阶段。 (2)蒸汽时代的经济模式 ①工厂制。随着工业革命的进展，1785年，瓦特制成的改良型蒸汽机投入使用，人类社会从此进入蒸汽时代。随着工业生产中机器生产逐渐取代手工操作，传统的手工工场无法适应机器生产的需要，为了更好地进行生产管理、提高效率，资本家开始建造厂房，安置机器，雇用工人集中生产，一种新兴的生产组织形式——工厂出现了。工厂成为工业化生产的主要组织形式，发挥着日益重要的作用。 ②自由经营、自由竞争和自由贸易。随着工业经济的发展，自由主义思想兴起。1776年，英国的亚当·斯密发表了《国富论》一书，要求进一步解除封建束缚，实行