2010年规范化验收分组打分表.docVIP

2010年延庆县小学规范化建设督导评估验收分组量化表 （检查科室：党办） 学校： 检查人： 日期： 二级 指标 分值 评 价 要 点 评分标准 得分 合格 基本 合格 不合格 （二） 干部队伍建设12分 2 6.按编制配齐领导班子，年龄和专业结构合理，分工明确，团结协作。 1.8—2 1.5—1.7 0—1.4 2 7.有提高领导干部素质和管理水平的培训计划，制度健全，注重青年干部和后备干部培养，有一定成效。 1.8—2 1.5—1.7 0—1.4 2 8.坚持依法办学，干部管理制度健全，职责明确，运行畅通；决策民主，团结协作，改革创新；管理规范；务实创新，公正廉洁，绝大多数教职工满意。 1.8—2 1.5—1.7 0—1.4 1 9.校长严格履职、品行端正，依法治校、令行禁止，为人师表、公正廉洁，具有较高的管理专业知识、比较丰富的管理经验和语言文字的驾驭能力，思路明确，措施具体，能总结出办学经验，体现工作特色。 0.9—1 0.7—0.8 0—0.6 1 10.干部对口联系年级教研组；主要精力用于教育教学管理，深入实际，研究指导教育教学，完成规定听评课和教学指导任务。 0.9—1 0.7—0.8 0—0.6 1 11.干部能抓住学校主要工作，善于思考问题，研究问题，能够提出解决问题的思路和方法。 0.9—1 0.7—0.8 0—0.6 1 12.带领教师不断提高办学水平，关心教职员工思想和群众生活，逐步改善学校办学条件，关注教师心理健康。 0.9—1 0.7—0.8 0—0.6 1 13.学校认真落实“三个意见”，实行校务公开，重大问题提交教代会讨论通过，每学年召开1—2次教代会。 0.9—1 0.7—0.8 0—0.6 1 14.校长及中层以上干部教育科研有成果，发表过论文、专著，并获奖；单位、个人受到上级部门表彰、奖励。 0.9—1 0.7—0.8 0—0.6 总得分： 2010年延庆县小学规范化建设督导评估验收分组量化表 （检查科室：人事科） 学校： 检查人： 日期： 二级 指标 分值 评 价 要 点 评分标准 得分 合格 基本 合格 不合格 （三） 教师队伍建设11分 2 15.按教育教学工作编制需要配备教师，教师年龄、专业、职称、学科结构合理。依照有关政策规定，学校实行全员聘任制，岗位聘任制。 1.8—2 1.5—1.7 0—1.4 1 16.学校任课教师学历达到规定标准（专任教师60%达到大专以上学历），取得国家规定的教师资格，能够胜任本职工作；具有应用信息技术的能力，有一定数量的业务水平较高的县级骨干教师。 0.9—1 0.7—0.8 0—0.6 2 17.认真贯彻教育法律法规，提高教师队伍整体素质；加强思想政治工作，教师群体团结协作、积极进取；有以提高教师职业道德和实施素质教育能力为重点的提高教师对素质的计划；措施得力，制度健全，取得实效。 1.8—2 1.5—1.7 0—1.4 2 18.学校能结合实际进行师德教育，有相关资料，有本校的师德先进典型。尊重学生人格，无体罚或变相体罚现象，教职工无品行不良和违法违纪行为。 1.8—2 1.5—1.7 0—1.4 2 19.学校对教师的专业发展有明确要求，督促和保证教师按期完成继续教育，有培养青年和骨干教师的具体计划、措施、激励机制等，有一定成效，骨干教师梯队基本形成。 1.8—2 1.5—1.7 0—1.4 1 20.落实校本教研要求，加强教研组建设，制定了教师校本研训计划，有促进教师自主发展的措施，教师施教能力不断提高，学生反映良好。 0.9—1 0.7—0.8 0—0.6 1 21.学校围绕素质教育开展教育科研活动，有科研课题和实施计划，建立教科研室管理制度，专人负责，规范有序，参与面广，立足解决实际问题，组织、活动落实，取得一定成果，档案资料齐全。 0.9—1 0.7—0.8 0—0.6 总得分： 2010年延庆县小学规范化建设督导评估验收分组量化表 （检查科室：体美科） 学校： 检查人： 日期： 二级 指标 分值 评 价 要 点 评分标准 得分 合格 基本 合格 不合格 （六） 体育卫生工作 10分 1 45.认真贯彻执行《学校体育工作条例》和《学校卫生工作条例》，组织机构落实，学校制定体育、卫