合肥市32中高中语文《第6课 念奴娇赤壁怀古》课件必修4.pptVIP

东坡在玉堂日，有幕士善歌，因问：“我词何如柳七？”对曰：“柳郎中词只合十七八女郎，执红牙板，歌‘杨柳岸晓风残月’，学士词须关西大汉，铜琵琶，铁绰板，唱‘大江东去’。”东坡为之绝倒。 念奴娇 赤壁怀古 怀古，主要是通过对古迹的描写和对古人、古事的记叙，来抒发自己的思想感情。 苏轼（1037-1101），字子瞻，号东坡居士，四川眉山人。北宋文学家、书画家。 苏轼是北宋成就最高的文学家，是唐宋八大家之一。 他的词改变了五代以来婉约柔靡的风格，开创了豪放一派的词风。与辛弃疾合称“苏辛”。 嘉佑二年。与弟苏辙中同榜进士。作者早年颇有远大的政治抱负。因与当权派政见不和，屡被贬官，甚至在1079年被人告发作诗讽刺新法而被捕入狱，后被贬为黄州团练副使。黄州附近有个“赤鼻矶”，相传即周瑜大败曹操的赤壁。《赤壁怀古》即此时所作。 思考：上下两阙各写的什么内容？ 明确： 上阕: 描绘赤壁的景色。 下阕：写周瑜的丰功伟绩和词人的 感慨。 上阕中写了哪些景观？你认为哪几句写得好？好在何处？ ?题为《赤壁怀古》，三国演义、赤壁之战，里面的人物千千万万、英雄辈出，为什么苏东坡单单怀念周瑜呢？?捕捉有关描写周瑜的语句，分析周瑜形象（学生讨论） 作者从几个方面将周瑜与自己进行比较？ 周瑜 ———— 苏轼?年龄：? 34?岁????　? 47?岁?生活： 幸福美满???? 屡遭不幸?外貌： 英俊儒雅???? 早生华发?际遇： 功成名就???? 壮志未酬 如何理解“人生如梦，一尊还酹江月”？ 消极 洒脱旷达的情怀 ？ 拓展? ? 从这首词中你得出怎样的人生思考？