合肥市高三数学二模试题 理（含解析）新人教A版.docVIP

2013年安徽省合肥市高考数学二模试卷（理科） 参考答案与试题解析 　 一、选择题（共10小题，每小题3分，满分30分） 1．（3分）已知i为虚数单位，则复数=（　　） 　 A． +i B． ﹣+i C． ﹣i D． ﹣﹣i 考点： 复数代数形式的乘除运算． 专题： 计算题． 分析： 两个复数相除，分子和分母同时乘以分母的共轭复数，运算求得结果． 解答： 解：复数===﹣i， 故选C． 点评： 本题主要考查两个复数代数形式的乘除法，虚数单位i的幂运算性质，属于基础题． 　 2．（3分）（2013?合肥二模）已知集合A={x∈R||x|≥2}，B={x∈R|x2﹣x﹣2＜0}且R为实数集，则下列结论正确的是（　　） 　 A． A∪B=R B． A∩B≠? C． A?（?RB） D． A?（?RB） 考点： 子集与交集、并集运算的转换． 专题： 探究型． 分析： 先分别求出集合A，B，然后求出集合A∪B，A∩B以及?RB，利用集合中元素的关系去判断各选项之间的关系． 解答： 解：集合A={x∈R||x|≥2}={x∈R|x≥2或x≤﹣2}，B={x∈R|x2﹣x﹣2＜0}={x∈R|﹣1＜x＜2}． 所以A∪B={x∈R|x＞﹣1或x≤﹣2}，所以A错误． 所以A∩B=?，所以B错误． ?RB={x∈R|x≥2或x≤﹣1}，所以A?（?RB），所以C正确，D错误． 故选C． 点评： 本题的考点是利用集合元素之间的关系去判断两个集合之间的关系． 　 3．（3分）（2013?临沂二模）某几何体的三视图如图（其中侧视图中的圆弧是半圆），则该几何体的表面积为（　　） 　 A． 92+14π B． 82+14π C． 92+24π D． 82+24π 考点： 由三视图求面积、体积． 专题： 空间位置关系与距离． 分析： 由三视图可知：该几何体是由上下两部分组成的，下面是棱长为5，4，4的长方体；上面是一个半圆柱，其轴截面与长方体的上面重合．据此即可得出该几何体的表面积． 解答： 解：由三视图可知：该几何体是由上下两部分组成的，下面是棱长为5，4，4的长方体；上面是一个半圆柱，其轴截面与长方体的上面重合． ∴该几何体的表面积=5×4×3+4×4×2+π×22+2π×5=92+14π． 故选A． 点评： 由三视图正确恢复原几何体是解题的关键． 　 4．（3分）若α是第四象限角，tan（+α）=﹣，则cos（﹣α）=（　　） 　 A． B． ﹣ C． D． ﹣ 考点： 两角和与差的正切函数． 专题： 三角函数的求值． 分析： 根据α是第四象限角，tan（+α）=﹣=＜0，可得 +α仍是第四象限角，故 cos（﹣α）=sin（+α）．再由 +=1， 求得 sin（+α） 的值，即可求得cos（﹣α）的值． 解答： 解：∵α是第四象限角，tan（+α）=﹣=＜0，∴+α仍是第四象限角，∴cos（﹣α）=sin（+α）． 再由 +=1，求得 sin（+α）=﹣，可得cos（﹣α）=﹣， 故选D． 点评： 本题主要考查同角三角函数的基本关系、诱导公式的应用，属于中档题． 　 5．（3分）如图所示，程序框图（算法流程图）的输出结果是（　　） 　 A． 6 B． 5 C． 4 D． 3 考点： 循环结构． 专题： 图表型． 分析： 分析程序中各变量、各语句的作用，再根据流程图所示的顺序，可知：该程序的作用是利用循环计算i值，并输出满足条件S＞20的第一个i值，模拟程序的运行过程，用表格将程序运行过程中变量k的值的变化情况进行分析，不难给出答案． 解答： 解：程序在运行过程中各变量的值如下表示： s i 是否继续循环 循环前 1 1/ 第一圈 1 2 是 第二圈 2 3 是 第三圈 6 4 是 第四圈 24 5 否 故最后输出的i值为：5， 故选B． 点评： 根据流程图（或伪代码）写程序的运行结果，是算法这一模块最重要的题型，其处理方法是：：①分析流程图（或伪代码），从流程图（或伪代码）中即要分析出计算的类型，又要分析出参与计算的数据（如果参与运算的数据比较多，也可使用表格对数据进行分析管理）?②建立数学模型，根据第一步分析的结果，选择恰当的数学模型③解模． 　 6．（3分）设m，n是不同的直线，α，β，γ是不同的平面，有以下四个命题：①②③④其中，真命题是（　　） 　 A． ①④ B． ②③ C． ①③ D． ②④ 考点： 命题的真假判断与应用；平面的基本性质及推论． 专题： 证明题． 分析： 对每一选支进行逐一判定，不正确的只需取出反例，正确的证明一下即可． 解答： 解