36讲植物细胞工程教案.ppt

2.1植物细胞工程 §2.1.1植物细胞工程的基本技术 植物细胞工程的基本技术 植物组织培养 在 _____条件下，将_____ 的植物器官、组织、细胞，培养在人工配制的培养基上，给予适宜的培养条件，诱导其产生_______、丛芽，最终形成完整的植株。 植物体细胞杂交 将_______ 的植物体细胞，在一定条件下融合成 _______，并把它培育成新的植物体的技术。 1、为什么植物的部分组织就可以培育出完整的植株呢？ 1、生物体内的细胞为什么没有表现出全能性，而是分化成不同的组织器官？ 2、为何已分化的细胞仍具有发育成完整个体的潜能？ 1、有关全能性的表述中，不正确的是 Ａ．受精卵在自然条件下能使后代细胞形成 完整个体，因此全能性最高 Ｂ．生物体内细胞由于分化全能性不能表达 Ｃ．卵细胞和受精卵一样，细胞未分化，全 能性很高 Ｄ．植物细胞离体培养在一定条件下能表现 出全能性 2.下列植物细胞全能性最高的是（　 ）A.形成层细胞　 B.韧皮部细胞　　 C.木质部细胞　　 D.叶肉细胞 3．下列细胞全能性最高的是（　 ）　　A．植物的卵细胞　　B．植物的精子细胞　　C．被子植物的受精卵　　D．被子植物的的叶肉细胞 知识拓展 1、为什么诱导愈伤组织的过程中应避光培养？ 知识拓展 当细胞分裂素和生长素共同使用时，能刺激愈伤组织的形成，而通过调节二者的浓度比，就可以调控植物细胞培养过程中芽和根的形成，称为“激素杠杆”。 1．你认为两个来自不同植物的体细胞完成融合，遇到的第一个障碍是什么？ 2．有没有一种温和的去壁方法呢？ 3．为什么两个原生质体能发生融合，这与细胞膜的什么特性有关？ 4．如果两个来源不同的原生质体发生了融合，下一步该做何处理？ 5．如何将杂种细胞培育成杂种植株？ 植物体细胞融合完成的标志是 A．产生新的细胞壁 B．细胞膜发生融合C．细胞质发生融合 D．细胞核发生融合用不同种植物的两个体细胞融合成一个杂种细胞的过程。该过程是指 A．不同植物的精子和卵细胞的融合 B．不同植物的原生质体的融合C．完整的两个体细胞的融合 D．植物花粉细胞的两两融合 基因型为AaBb的水稻（含24条染色体）的花药通过无菌操作接入试管后，在一定条件下形成试管苗，问： * * 细胞工程是指应用细胞生物学和分子生物学的原理和方法，通过细胞水平或细胞器水平上的操作，按照人们的意愿来改变细胞内的遗传物质或获得细胞产品的一门综合科学技术。 什么叫细胞工程？包括哪两大领域？ 1996年7月5日,世界上第一只体细胞克隆 动物--克隆羊多利诞生于英国。 细胞工程 应用的原理和方法 研究的水平 研究的目的 细胞生物学和分子生物学 细胞整体水平或细胞器水平 按照人们的意愿来改变细胞内的遗传物质或获得细胞产品 概念 分类 植物细胞工程 动物细胞工程 理论基础 细胞的全能性 植物组织培养 植物体细胞杂交 1 2 3 4 5 再分化 (愈伤组织) 植物组织培养 6 脱分化 切取 形成层 无菌接种 诱导愈伤组织 的形成 试管苗的形成 培养室 移栽 脱分化 再分化 植物细胞具有全能性。 2、什么是细胞的全能性？ 植物的组织培养 1、定义： 生物体的细胞具有使后代细胞发育成完整个体的潜能的特性。 2、原理： 生物体的每一个细胞都包含有该物种所特有的全套遗传物质，都有发育成为完整个体所必需的全部基因，从理论上讲，生物体的每一个活细胞都应该具有全能性。 3、差异： （1）受精卵的全能性最高 （3）受精卵分化后的细胞中，体细胞的全能性比生殖细胞低 受精卵 生殖细胞 体细胞 ＞ ＞ 4、大小： 细胞的全能性 植物细胞＞动物细胞 （2）生殖细胞的全能性较高 表现全能性的条件有哪些？ 离体、提供营养物质、激素及其它适宜条件。 在特定的时间和空间条件下，基因选择性的表达的结果。 生物体的每一个细胞都含本物种的全套遗传物质，都有发育成完整个体的全套基因。 C 课堂练习： A C 在有光时，往往容易形成维管组织，而不易形成愈伤组织。 2、决定植物脱分化、再分化的关键因素是什么？ 植物激素 因为不同种生物之间存在着生殖隔离，所以用传统的有性杂交方法是不可能做到这一点的。 于