我敬爱的老师至善至美.doc

我敬爱的老师至善至美 来到春小是幸运的，有你做我的师傅是幸福的。点点滴滴，历历在目，回忆里满满的是你对我的指导、点拨、关心你教会我的不只是语文教学的方法，更有那对待教学的一丝不苟，对待工作的兢兢业业，对待学生的润物无声这才是我人生最宝贵的财富。 犹记得11月份的新北区教研课，你临危受命，面对只有5天的准备时间，你没有推脱，没有抱怨，欣然接受。你利用周末独立备课，在电脑面前一坐就是一天。周一试上，上完以后你一刻都没有停歇，面对出现的问题及时调整教案，一次，两次在短短三天，试上四次，教案改了一遍又一遍，有时候小到一个问题的表述，一个字的表达，你都反复推敲，征求其他老师的意见。正是有了这种一丝不苟的态度，才有了教研课上《江雪》的大气磅礴，才有了新北区教师的满堂喝彩。成功的花，人们只惊羡她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。 还有一件事也让我对师傅格外佩服，这才是真正做教育的老师。那是在一次年级阶段质量调研后，师傅在做完试卷分析后就开始准备明天的试卷分析，她对每一题都结合班级的情况进行设计讲评教案，而且为了让学生印象深刻，师傅还做了精致的课件。教龄十几年的教师，对待教育却始终保持初心，认真准备，一丝不苟，我想这种精神是我们新老师应该学习的。 春风化雨，润物无声，你始终用自己的执着编织孩子们美丽的梦想，一丝不苟，兢兢业业，她就是春小的脚踏实地星，她就是我的师傅陈小燕老师。 篇二： 部门及员工绩效考评制度 部门及员工绩效考评管理制度 为规范公司对部门和员工的绩效考评制定本制度。 1.目的 通过对部门和员工日常工作和行为规范的考核、考评，建立公司绩效考评管理系统，促进个人工作素养和整体工作效率的不断提高，防止和纠正部门和员工渎职、失职、违纪、违规行为，保证公司绩效目标管理的达成。 2.适用范围 适用于公司内部对部门和员工的各级考评、各类行为规范的考核的管理。 3.职责和权限 3.1总经理或其授权人或公司主管领导对总经理办公室和人力资源部有考评权和考核权，负责对各类考评、考核结果的最终认定。 3.2公司成立由总经理或其授权人、主管领导、总经理办公室和人力资源部等职能部门组成的考核小组，考核小组对各部门有考评权和考核权。 3.3各部门和生产单位负责人对本单位的员工进行管理,行使考评权和考核权。 3.3人力资源部负责归口公司考评和考核结果，并将结果与绩效工资挂钩。 3.4员工和部门对同级和上级单位有考评和考核的建议权。 4.绩效考评管理程序和考核管理办法及考核实施细则 4.1绩效考评、考核管理程序 4.1.1员工每月26日向部门负责人汇报或提交工作总结，作为月度考核的依据。 4.1.2部门负责人根据员工的工作总结、工作表现和工作目标完成情况，填写《绩效考核表》(员工，见附录1)，打分并作出评估，并将考核结果于每月27日交人力资源部存档和作为计算绩效工资的依据。 4.1.3部门负责人每月27日向考核小组交个人工作总结和部门工作总结（两项总结可以合写，也可以分开写），作为对部门负责人和部门工作的考核依据。 4.1.4公司考核小组根据部门负责人个人工作总结和部门工作总结、工作表Q/BW·G0802-04 现和工作目标完成情况，填写《绩效考核表》(部门负责人和部门两种，分别见附录2、附录3)，打分并作出评估，由总经理办公室将考核结果交公司主管领导审批，并将审批后的考核结果于每月30日前交人力资源部存档和作为计算绩效工资的依据。 4.1.5人力资源部将收到的各类考核结果根据规定计算部门、部门负责人和员工的绩效工资，并与员工薪酬兑现。 4.1.6 负责考核的负责人应及时将考核结果与被考核部门负责人或员工见面沟通，出现异议时被考核部门负责人或员工可直接向人力资源部申请裁决，由人力资源部调查落实，确属必要时可对考核结果进行适当小的调整。 4.1.7人力资源部每季度末根据各类考核结果和部门及其负责人、部门员工的工作成果，进行一次综合评价，按规定对员工进行奖励或处罚。 4.2考评、考核管理办法 4.2.1考评、考核的组织：考核小组组织对公司部门和部门负责人的考评和考核，部门负责人组织对本部门员工的考评和考核。 4.2.2考评、考核的原则：重点考核原则——以工作目标和工作任务完成结果为主要依据，按照岗位职能职责标准对员工进行考核；分别考核原则——按对应的岗位职能设置考核要素逐项进行考核；主体对应原则——由各自的直接上级进行考核，并对考核结果及时沟通；部门联动原则——部门经理和一般员工的最终绩效均受部门整体考核结果的影响；目标考核和专项考核相结合的原则：对各部门负责人的质量、安全、成本等专项工作，设置相应的权重，与考核期内的目标任务完成情况一并纳入考核体系。 4.2.3考评、考核的方式：考核以月度为单位进行考