社区坚持“三结合、两深入”深入开展“四群”教育活动简报.docVIP

社区坚持“三结合、两深入”深入开展“四群”教育活动简报 社区按照度假区有关要求，深入开展“四群”教育，以结合“学习杨善洲同志，深入推进创先争优活动、当前重点工作”，深入基层、深入旱区等内容为载体，把开展“四群”教育工作不断引向深处。 一是把开展“四群”教育活动与学习杨善洲同志相结合，学习他忠于职守，为党分忧，为民服务的崇高境界；学习他坚持原则，无私无畏的浩然正气。 二是把开展“四群”教育活动与深入推进创先争优活动相结合，把“四群”教育作为创先争优的重要抓手，作为加强自身建设的重要举措，确保“四群”教育深入开展、取得实效，最终达到“群众得实惠、干部受教育、作风有改善、发展上水平、社会更和谐”的目标。 三是把开展“四群”教育活动与当前重点工作相结合，积极研究新形势下基层党务工作的思路和办法，扎实推动当前重点工作任务落实，不断提高基层党务工作科学化水平。以实际行动来促使干部作风的转变，是干部在实践中锻炼党性，在干实事中转变作风，真正做到为民、务实、清廉，营造和谐的党群关系。四是四是深入基层、深入旱区，开展“四群”四是教育工作。金河社区紧紧围绕“访民情、抓落实、办实事、强组织、谋发展、促和谐”六项任务，开展“四群”教育工作。将抗旱保民生作为当前重点工作之一和深入基层开展“四群”工作的载体之一。 2月29日，金河社区为石林县圭山镇小团田村送水300件；3月1日金河社区为寻甸县倘甸镇新华村送储水桶180只。为灾区群众解决饮水、储水问题，缓解灾区人畜饮水困难，以实际行动实现好、维护好、发展好广大人民群众的根本利益，着力解决好群众最关心、最直接、最现实的利益问题。 篇二： 部门及员工绩效考评制度 部门及员工绩效考评管理制度 为规范公司对部门和员工的绩效考评制定本制度。 1.目的 通过对部门和员工日常工作和行为规范的考核、考评，建立公司绩效考评管理系统，促进个人工作素养和整体工作效率的不断提高，防止和纠正部门和员工渎职、失职、违纪、违规行为，保证公司绩效目标管理的达成。 2.适用范围 适用于公司内部对部门和员工的各级考评、各类行为规范的考核的管理。 3.职责和权限 3.1总经理或其授权人或公司主管领导对总经理办公室和人力资源部有考评权和考核权，负责对各类考评、考核结果的最终认定。 3.2公司成立由总经理或其授权人、主管领导、总经理办公室和人力资源部等职能部门组成的考核小组，考核小组对各部门有考评权和考核权。 3.3各部门和生产单位负责人对本单位的员工进行管理,行使考评权和考核权。 3.3人力资源部负责归口公司考评和考核结果，并将结果与绩效工资挂钩。 3.4员工和部门对同级和上级单位有考评和考核的建议权。 4.绩效考评管理程序和考核管理办法及考核实施细则 4.1绩效考评、考核管理程序 4.1.1员工每月26日向部门负责人汇报或提交工作总结，作为月度考核的依据。 4.1.2部门负责人根据员工的工作总结、工作表现和工作目标完成情况，填写《绩效考核表》(员工，见附录1)，打分并作出评估，并将考核结果于每月27日交人力资源部存档和作为计算绩效工资的依据。 4.1.3部门负责人每月27日向考核小组交个人工作总结和部门工作总结（两项总结可以合写，也可以分开写），作为对部门负责人和部门工作的考核依据。 4.1.4公司考核小组根据部门负责人个人工作总结和部门工作总结、工作表Q/BW·G0802-04 现和工作目标完成情况，填写《绩效考核表》(部门负责人和部门两种，分别见附录2、附录3)，打分并作出评估，由总经理办公室将考核结果交公司主管领导审批，并将审批后的考核结果于每月30日前交人力资源部存档和作为计算绩效工资的依据。 4.1.5人力资源部将收到的各类考核结果根据规定计算部门、部门负责人和员工的绩效工资，并与员工薪酬兑现。 4.1.6 负责考核的负责人应及时将考核结果与被考核部门负责人或员工见面沟通，出现异议时被考核部门负责人或员工可直接向人力资源部申请裁决，由人力资源部调查落实，确属必要时可对考核结果进行适当小的调整。 4.1.7人力资源部每季度末根据各类考核结果和部门及其负责人、部门员工的工作成果，进行一次综合评价，按规定对员工进行奖励或处罚。 4.2考评、考核管理办法 4.2.1考评、考核的组织：考核小组组织对公司部门和部门负责人的考评和考核，部门负责人组织对本部门员工的考评和考核。 4.2.2考评、考核的原则：重点考核原则——以工作目标和工作任务完成结果为主要依据，按照岗位职能职责标准对员工进行考核；分别考核原则——按对应的岗位职能设置考核要素逐项进行考核；主体对应原则——由各自的直接上级进行考核，并对考核结果及时沟通；部门联动原则——部门经理和一般员工的最终绩效均受部门整体考核结果的影响；目标考核和专项考核相结合的原则：对各部门负责人的质量、安全