第二课把握学习新节奏复习题要素.ppt

AB 9．进入初中以后，杨帆感到很不习惯，学习成绩不如以前了。对杨帆的烦恼，你认为应该如何调节呢？（ ） 多选 A．调整心态，适应环境 B．确立新的追求目标 C．改进学习的方式方法 D．加强自我管理 ABCD 1．造成学习时间不够的原因有（ ） ①做事拖拉 ②制订的目标不切实际 ③做事太随意 ④做事缺少优先处理意识 A．①③④ B．①②③ C．①②③④ D．②④ C 2．“工欲善其事，必先利其器”告诉我们在学习中必须注意( ) A．找到好的工具 B．碰到好的同学和教师 C．寻找好的学习方法 D．买到好的工具书 C 3．荀子说：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”这句话告诉我们（ ）p21 A．学习要注重积累 B．学习节奏各有快慢 C．学习不能靠记忆 D．学习方式各有特点 A 4．小敏、小刚、小明是同班同学。小敏喜欢通过阅读来学习，小刚觉得听别人讲更容易学到知识，而小明觉得自己动手的事情更容易记住。这说明（ ） A．小敏、小明比小刚要聪明得多 B．老师的教学方法各不相同 C．小敏、小刚、小明的性格各异 D．他们的学习方式各有特点 D 5．陶渊明说：“盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。”这句话告诉我们（ ） p11 A．早晨的时