小学六年级数学比例尺的应用课件.pptVIP

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  • 2017-01-04 发布于河南
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小学六年级数学比例尺的应用课件

?? 复习: 1.填空 1千米=(  )米   1米=(  )厘米 1千米=(    )厘米 广州到福州的实际距离是720千米,在一幅地图上量得两地的图上距离是12厘米。求这幅地图的比例尺。 720千米米 121:6000000 答:这幅地图的比例尺是1:6000000。 想一想、做一做 1. 已知条件是什么,要求什么问题?列方程解设时为什么“设实际距离为X厘米”,而不是设为“X千米”? 2. 方程“  =   ”是根据什么关系来列式的? 3. 解方程“X=10÷   ”这一步是根据什么关系来解答的? 思考? 例题除了列方程解之外,还有别的解法吗?如果有,解法的根据是什么?   如果知道实际距离,求图上距离,你会算吗?试试看   一条排灌渠长340米,画在比例尺是  的平面图上,应画多长? 巩固练习 (1)在比例尺是1:6000000的中国地图上,量得广州到深圳的距离是1.8厘米。请你计算,广州到深圳的实际距离大约是多少千米? (2)一个机器零件长3厘米,画在一张比例尺为20:1的图纸上,应画多长? 解:设应画X厘米。 =   X= ×3  X=60 答:应画60厘米。 拓展练习   一幅比例尺是  的农田规划图上,量出一块三角形的地(如图)。量出图上的底和高,并计算出实际

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