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多媒体技术应用现状.
《多媒体技术应用现状》
学院: 计算机科学学院
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多媒体技术应用现状
多媒体无处不在的存在在我们身边。多媒体技术是如今信息技术领域发展最快、最活跃的技术,是新一代电子技术发展和竞争的焦点。它的出现使我们的计算机世界丰富多彩起来,也使得计算机的世界充满了人性的气息。
1.多媒体技术涉及的内容
“多媒体”一词是由英文“Multimedia”翻译而来。它由multi和media两部分组成,一般理解为多种媒体的综合。1990年2月,美国著名的电脑杂志《Byte》就是如此为多媒体下了一个不太严格的定义:多媒体技术是电脑能够交互式处理诸如文字、声音、图像、动画、视频等多种媒体信息。追溯这种人机交互的起源,或许,布什内尔在1972年首创的乒乓电脑游戏机也是交互式多媒体的鼻祖之一。媒体(Media)在电脑领域有两种含义:一是指用以存储信息的实体,如磁带、磁盘、光盘和半导体存储器;另一种是指多媒体技术中的媒体,即指信息载体,其种类繁多,只要在信息传递的过程中扮演管道的角色都是媒体,所以通常数字、文字、音频、视频、图形、图像、动画等都可以被认为是“传递信息的媒体”。多媒体,是一种以计算机为中心的多种媒体的有机组合,这些媒体包括文本、图形、动画、视频、音频等,并且人们在接受这些媒体信息时具有一定的主动性、交互性。
多媒体技术的概念起源于20世纪80年代初期,但真正的蓬勃发展起来是在90年代。多媒体技术不是各种信息媒体的简单复合,它是一种把文本、图形、图像、动画和声音等形式的信息结合在一起,并通过计算机进行综合处理和控制,能支持完成一系列交互式操作的信息技术。它集文字、声音、图像、视频、通信等多项技术于一体,采用计算机的数字记录和传输传送方式对各种媒体进行处理,具有广泛的用途,甚至可代替目前的各种家用电器,集计算机、电视机、录音器、录影机、VCD机、DVD机、电话、传真机等各种电器为一体。多媒体技术是指利用电脑技术把各种信息媒体综合一体化,使它们建立起逻辑联系,并进行加工处理的技术。多媒体技术的研究涉及计算机硬件、计算机软件、计算机网络、人工智能、电子出版等,其产业涉及电子工业、计算机工业、广播电视、出版业和通讯业等。多媒体技术的发展改变了计算机的使用领域,使计算机由办公室、实验室中的专用品变成了信息社会的普通工具,广泛应用于教育培训、商业展示、网络通讯、医疗服务、军事指挥与训练,甚至家庭生活与娱乐等领域。
2.多媒体技术的应用现状
2.1教育培训
科技发展到今天,教室见到多媒体的身影已经不足为奇。教师利用多媒体进行计算机辅助教学,为教育提供了一种新的途径,使师生的关系发生了变化,以教师为中心的教学变成了以学生为中心的教学。进入90年代,多媒体、光盘、网络技术的融合,改变了信息的存储、传输和使用方式。多媒体作为一种新型的教育形式和教学手段,将给传统教育带来极大的冲击和影响。
(1)演示知识形成过程
为了使学生在学习过程中,能够了解事物的形成过程,常常要求教师将事物的演化过程表现在学生面前,传统的课堂教学中,很难表现事物的发展和演化过程,而在多媒体计算机技术中可以形象地将事物的发展和演化过程表现出来。
(2)教学的直观性
在教学中,常常有一些抽象的概念很难用文字和语言来表现清楚,造成学生难以理解,这些概念通过使用多媒体计算机技术,可以用形象化的信息表现方式将这些概念表现出来,使抽象的教学变为直观的教学。利用多媒体计算机技术的动画,则可模拟实验的效果。
(3)课堂教学的效率
利用计算机巨大的信息储存介质,我们可以将各种信息事先储存起来,在使用时只要从储存介质中取出即可,从而大大节省信息表现的时间,提高课堂教学的效率。
2.2商业展示
随着人类社会步入高度信息化时代,信息的传递正逐渐涉及广泛的领域,从而促使商业展示显示出其在传递信息方面的重要价值。“商业展示”实质上是专业人士为了展示企业文化或创造商业经济效益加入了多媒体技术等科技手段,从而使人们在短时间内最大限度地接受信息的一种传播方式。现代商业空间的展示手法各种各样,展示形式也不定向化,多媒体展示是其中备受青睐的,它有别于陈旧的静态展示,采用直观式、互动式使观众不但可以触摸、操作展品,更重要的是可以与展品互动,能调动参观者的积极参与意识,使展示活动更丰富多彩,取得好的效果。
(1)直观性
商业展示要有强烈的视觉冲击,在具体设计时必须从整体空间出发进行综合设计,使观众初入会场,便能从众多的展位中注意到你的展位。
在多媒体数字影像表现中,由二维的点、线、面构成的三维立体空间幻觉要靠视觉对于图形
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