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行政组织学期末复习之论述题汇总行政组织学期末复习之论述题汇总
邓小平理论期末复习汇总-论述(含答案)
二、论述题 1、试论当代行政组织发展的趋势。 18、试分析如何实现组织决策的民主化? 2、试论行政组织在社会的政治发展中发挥的重要作用。 19、试分析如何实现组织决策的法制化? 3、试论行政组织在国家经济发展中发挥的重要作用。 20.试分析引起群体产生冲突的因素。 4、试论学习和研究行政组织学的目的和意义。 21.结合实际阐述如何减少冲突。 5、评析古典组织理论的贡献及其局限。 22.结合实际阐述如何引起冲突。 6、评析行为科学时期组织理论及其思想观点。 23、试论组织沟通在公共组织管理中的功能与作用。 7、联系实际,试论组织应对环境不确定性的内外策略。 24、试论组织沟通的障碍及其克服。 8、试论集权式组织结构与分权式组织结构的优缺点。 25、论有效组织沟通的方法与策略。 9、试论行政组织结构设计及影响因素分析。 26、论述行政组织学习的障碍及其改进方式。 10、试论行政组织设计与管理的原则。 27.为了提高行政效率、改善行政服务质量,应该构建怎样的组织文化来适应当今转型的中国社会? 11、试述国务院的法律地位。 28、试述行政组织绩效评估的意义。 12、谈谈你对马斯洛需要层次论的理解。 29、结合实际,试述我国行政组织绩效如何改进。 13、论述群体发展阶段的特征及其管理手段。 30、试论有效组织变革的程序和步骤。 14\结合实际论述如何提高领导者的素养。 31、试论组织变革的途径和策略。 15\论述领导艺术的主要内容。 32、试论组织变革的阻力及其消除。 16\论述21世纪做好领导的准则。 33、试论当代行政组织管理面临的问题与挑战。 17、试分析如何实现组织决策的科学化? 34、试论行政组织管理未来的发展趋势。 二、论述题
1、(1)行政权力不断扩张,行政组织的规模日趋扩大2)管理性质日趋复杂,管理功能不断扩充3)专业化和职业化趋向4)组织间的相互依存和协调的加强5)法律限制和程式化6)重视社会的目的7)国际影响和国际化的趋向。
2、1)政治和社会秩序的维持者2)利益的表达聚合和转化者3)公共政策的制定者和执行者4)作为政治一体化的工具。
3、(1)提供经济发展所需的最低条件的法律和制度;(2)组织和提供公共物品和公共服务;(3)共有资源和自然资源的保护;(4)宏观经济的调控,保证经济的稳定和效率;(5)社会收入的公平分配。
4、(1)了解和掌握行政组织管理与运行的规律;(2)促进和提高行政组织的效率;(3)改革和完善我国的行政组织体制;(4)改善政府形象和增强政府的国际竞争力;(5)提升政府管理能力。
5、传统的、古典的组织理论比较偏重于对组织静态的研究,即从经济——技术的角度来观察组织。他们的组织理论具有的特点是:(1)组织是一个分工的系统;(2)组织是一个层级节制的系统;(3)组织是一个权责分配的系统;(4)组织是一套法令和规章的体系;(5)组织是有目标的系统。
从上述组织观念出发,他们所强调和追求的组织管理原则为:(1)组织结构的体系化;(2)组织工作的计划化;(3)组织运行的规范化;(4)组织管理的效率化。
古典管理理论所提出的这些观点,建构了现代组织管理理论的基石,提供了组织理论的分析框架,揭示了组织发展最基本的要求和特征。
传统的组织理论,虽然有上述贡献,但由于历史条件的限制,它们也有其不可避免的局限性,这主要表现在:
(1)传统组织理论过分强调组织的静态方面,忽视了组织的动态面。他们只研究结构,研究如何分工,如何建立层级控制、如何订立法律规则,忽视了对非正式组织的研究,忽视对组织当中人的行为的研究。
(2)传统组织理论过分强调机械的“效率”观念,强调组织的整体需求和利益,把人当成“经济人”来看待,忽视了人性、人的尊严、人的情感、人的需要和个体的利益。
(3)传统组织理论过分强调组织法律、制度、规范、规则的作用,强凋对人进行监督和控制,趋向集权式的管理方式,容易压抑人工作的主动性和积极性。
(4)在研究取向上,将组织当作一个封闭系统来看待,未能涉及组织与外在环境的关系以及彼此之间的相互影响,忽略了外在环境的不确定性。
6、行为科学时期的组织理论的要点主要有:(1)组织是一个心理、社会系统;(2)组织是一个平衡系统;(3)组织是一个提供合理决策的机构;(4)组织具有非正式的一面;(5)组织是一个影响力系统;(6)组织是一个沟通系统;(7)组织是一个人格整合系统;(8)组织是一个人—机配合的系统。
行为科学时期的组织理论对于组织问题的研究和管理上都是一场革命。在研究取向上,他们面对现实,广泛收集资料,不囿于偏见;从静态的研究转向动态的研究,对组织实行行为的研究;从对组织原则的研究转向对组织本质的探讨;从对正式组织的
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