小学六年级音乐《民族乐器的认识》及答案.pptVIP

小学六年级音乐《民族乐器的认识》及答案.ppt

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编钟 双响筒 钹 铃鼓 响板 梆子 民族乐器的认识 制作人:赵学杰 教学目标 根据演奏形式的不同,民族乐器可分几大类? 欣赏器乐合奏时。你能分辨是什么乐器演奏的? 吹管乐器 我国的吹管乐器起源甚早。远在四千多年前的夏禹时代,就产生了吹管乐器的雏形(钥),类似今日的排箫。后来至殷商时期,出现了埙、笙等。 竹笛 笛子在古代也称横吹或横笛。相传汉武帝时张骞通西域,传至当时首都长安的一种横吹乐器,种种史料显示,笛子在我国流传已有两千多年之久,且一直流行于民间。(横吹笛子竖吹箫) 箫 箫也称洞箫,单管、竖吹,是一种非常古老的吹奏乐器。 箫的音量较小,音色柔和,甘美而幽雅,适于独奏和重奏。箫适于演奏低沉委婉,悠长恬静、抒情如歌的曲调,寄托宁静悠远的遐思,表现细腻丰富的情感但由于其音量较弱,力度幅度不大,在乐队中未被广泛利用。代表曲目《妆台秋思》(古曲)、《平湖秋月》(广东音乐)等 笙 笙是我国古老的簧管乐器,历史悠久,能奏和声。属于簧片乐器族内的吹孔簧鸣乐器类,是世界上现存大多数簧片乐器的鼻祖(是世界上最早使用自由簧的乐器)。发音清越、高雅,音质柔和,歌唱性强,具有中国民间色彩。它以簧、管配合振动发音。其音色明亮甜美,高音清脆透明,中音柔和丰满,低音浑厚低沉,音量较大。而且在中国传统吹管乐器中,是唯一能够吹出和声的乐器。 唢呐 唢呐,又称喇叭,小唢呐称海笛。唢呐的音色清澈明亮,音量大,常用作室外演奏,高音能表达热烈欢腾情绪,低音则具有忧郁黯淡的色彩,使用广泛。用于民间婚丧喜庆、迎神祭祀,在说唱音乐、地方戏曲和国乐团中有一定的地位,能表现浓厚的地方色彩。唢呐也善于模仿人声,增添乐曲诙谐有趣的一面。代表名家:任同祥、刘英 等;代表曲目《百鸟朝凤》: 管子 管子是一种双簧吹管乐器,历史悠久,起源于古代波斯(今伊朗)。在古代曾称它为“筚篥”或“芦管”,早先流传于我国新疆库车一带,南北朝时传入中原。管身为木或竹制,经过变化发展,它的演奏技艺得到了不断丰富和发展。管子的构造比较简单,由管哨、侵子和圆柱形管身三部分组成但音量较大,音色高亢明亮、粗犷质朴,富有强烈的乡土气息。 她们把我国的民族乐器、民族音乐推广到了亚洲,推广到了世界。 拉弦乐器 拉弦乐器是指以弓摩擦琴弦使之发声的乐器,常见的拉弦乐器主要是“胡琴类”。“胡琴”这个名称在我国起源甚早,但在唐宋以前,均只由蒙古、西域等地区传入的弹拨乐器,唐代诗人岑参所载“中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛”的诗句,说明胡琴在唐代已开始流传到元代,胡琴这个名称才用以代表现在的拉弦乐器。拉弦乐器是在胡琴的基础上发展起来的,种类繁多,包括二胡、京胡、板胡等。其音色柔和,擅长演奏歌唱性旋律。具有丰富、细腻的表现力。中国近代音乐家刘天华先生借鉴了西方乐器的演奏手法和技巧,充扩了二胡的音域范围,提升了二胡的演奏层次,丰富了表现力,开拓了表达意境。使得二胡从民间伴奏中脱颖出来,成为独特的独奏乐器, 促使我国民族音乐迈入现代精致艺术殿堂。二胡被国际间誉为“中国的小提琴”。 二胡 板胡 京胡 二泉映月》是中国民间二胡音乐家华彦钧的代表作。 革胡 弹拨乐器 弹拨乐器的历史悠久,种类形制繁多,是极富特色的一类弦乐器。远在三千年前的周代,就已有「琴」、「瑟」等乐器,随后陆续产生了或输入了周末战国时的筑、筝、秦代的弦豉、汉代的箜篌、阮、隋唐的琵琶、元代的三弦、明代的杨琴等等。弹拨乐器总类繁多,介绍目前国乐团中最常用的乐器:琵琶、柳琴、杨琴、和古筝、阮、三弦 琵琶 琵琶,被称为“弹拨乐器之王”,“弹拨乐器首座”。 拨弦类弦鸣乐器。南北朝时由印度经龟兹(音qiū cí)传入内地。木制。音箱呈半梨形,张四弦,原先用丝线,现在用钢丝、尼龙制成。颈与面板上设用以确定音位的“相”和“品”。演奏时竖抱,左手按弦,右手五指弹奏。是可独奏、伴奏、合奏的重要民族乐器。 琵琶已拥有一批以《十面埋伏》和 《霸王卸甲》为代表的武曲(武曲的特点是以写实和运用右手技法为主)以及以《月儿高》《思春》和《昭君怨》为代表的文曲(文曲的特点是以抒情和运用左手技法为主)。 古筝 古筝是古老民族乐器。早在公元前5世纪至公元前3世纪的战国时代,就在当时的秦国(现今的陕西)一带广泛流传,所以又叫“秦筝”。随着秦始皇兼并六国流传于各地。音色优美,音域宽广、演奏技巧丰富,极具表现力,可用于独奏或重奏,在乐队中多作为色彩乐器使用。深受广大人民群众喜爱。 代表作: 《渔舟唱晚》 《高山流水》等。 扬琴 扬琴由流行于亚叙、波斯等古代中东国家的萨泰里琴 在明朝时期由波斯经海路传入我国,最初只流行在广东一带,后来逐渐扩散到中国各地。经我国民间艺人改造,渐演化成为我国的扬琴。扬琴,面琴、蝙蝠琴、蝴蝶琴。是中国民族乐队中必不可少的乐器。无论用于独奏、伴奏还是合奏, 扬琴的音色特点都

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