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《3.计算机应用专业PHOTOSHOP说课

《Photoshop图形图像处理》课程开发及教学设计 《Photoshop图形图像处理》课程开发及教学设计 计算机应用专业(网络方向)课程体系开发 《Photoshop图形图像处理》课程开发及教学设计 宁乡县职业中专 易露 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 1、市场调研与专业定位 2、典型工作任务及分析 3、行动领域归纳 4、学习领域转换 5、学习情境开发 6、教学组织与实施 7、教学效果评价 目录 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 市场调研 目前全国每年学校为社会输送不足6万名计算机与信息类毕业生,从具体的需求来看,政府机构、企业上网工程以及网络构建现在从业人数为42.5万人,未来10年潜在人才需求在135万人以上,平均每年人才需求将不低于13.5万人,供需差距显而易见。 国家信息产业部预测,今后5年,我国从事网络建设、网络应用和网络服务的新型网络人才需求将达到60-100万人,而现有符合新型网络人才要求的人才还不足20万。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 专业定位 服务面向 网络产品销售员 网页制作员 网络管理员 面向北京、上海、广州、深圳、长沙等一二线城市的IT行业、电子商务行业、网站制作行业等。 系统维护员 专业岗位 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 专业培养目标 本专业培养掌握计算机应用基本能力,具备网络设备的安装与维护、系统维护、网页制作、计算机网络产品认知等专业能力,具有学习能力、逻辑思维能力、分析能力等方法能力,具备团队协作、交际与沟通、社会适应等社会能力及良好职业道德和敬业精神,适应IT行业、电子商务行业、网站制作行业在生产服务一线工作的中级技能型人才。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 计算机应用(网络方向) 网络管理员 专业名称 岗位名称 1、 主流品牌交换机、路由器及防火墙的配置、安装、管理 ; 2、 利用相关软件和命令判断并检查各种网络故障; 3、 使用专门的监控软件监视网络设备状态,及网络流量; 4、并利用各种简单信息判断网络故障原因并加以解决。 任务描述 1、团队合作完成网络的组建与配置; 2、独立进行网络的管理与维护; 3、配备必需的网络组建专用工具和网络故障测试分析工具; 4、在防火、防盗、防静电和防尘的工作环境中工作; 5、符合安全操作规范。 工作条件 1、 计算机应用或相关专业,中专以上学历; 2、 取得相关计算机网络资格证书; 3、较强的网络管理能力,熟悉网络设备及局域网建设、维护工作; 4、具有吃苦耐劳团队合作精神。 任职条件 岗位描述表 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 计算机应用(网络方向) 网页制作员 专业名称 岗位名称 1、网页设计和制作:制作网站需要的网页; 2、网页程序编写:对网页要实现的功能,进行相应程序的编码; 3、修改网页bug:对网页运行中产生的bug进行修改维护,保证网页运行的稳定性; 4、产品图片加工:对产品图片进行设计及加工处理,符合网站要求。 任务描述 1、专业的设备以及设计制作软件; 2、能够共同完成企业需求团结合作的工作团队; 3、相对稳定的网络及办公环境。 工作条件 1、大专以上学历; 2、熟悉网页设计风格及设计趋势,有网页设计及制作经验; 3、要求有强烈的责任心,沟通能力和组织协调能力强; 4、有敬业精神、团

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