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- 2017-01-05 发布于贵州
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挂职培训活动体会 _0
挂职培训活动体会
这学期我刚调到一所小学校担任校长一职,因此有幸得到机会参加了晋江市名校长讲堂活动。就我而言,只是把它看成一项需要完成的任务,因为一向不对各类的讲座培训之类的抱有太大的兴趣。再说句实话,就我个人的观察而言,见惯了大大小小的会议、讲座的同行们,其实也大多数如此,当然,我希望这只是我的妄加猜测。我绝不排斥学习,更不怀疑这类培训能让许多同行(尤其是年轻老师)从中受益良多,但每个人都有自己学习的方式,就我以往有限的一点个人经验来说,靠个人读书思考所得来的收获其实要大得多。既然参加活动,便斗胆来谈谈个人的一些感想。
讲堂上,我市三位曾在北京中关村四小挂职锻炼的校级领导干部,分别做了《走进中关村四小》等专题讲座,全面深入地诠释了各自在北京中关村四小挂职锻炼中的所见所闻,所思所感以及在落实拓展中的多元实践与深度思考。精彩的演说,配合着图文并茂生动详细的多媒体课件展示,毫无疑问,发言者无疑都是经过认真而充分的准备,更可喜的是,从讲述中我感受到到了富有个性化的理性及人文思考、学习领会后的勇于实践,我想,这样的学习精神与态度有理由得到同行们更多的好评与肯定。
每逢听讲座,都会有意无意地记下几句印象深刻的话。有时,听到几句感到受用的话,能感到一种由衷的欣慰和振奋。以下便是我记在笔记上的几句话:“各类检查都不是教育的本质,教育的本质是人的发展,作为校长或教师,要
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