《咬文嚼字——朱光潜》.pptVIP

“柳腰桃面”等套语的评述“柳腰桃面”等套语的评述 “套板反应” 一件事情发生时立即使你联想到一些套语滥调，毫不斟酌的使用它们。 用词用句——运思布局——人生态度 套语滥调，毫无新意 例 子 分 析 道 理 “你是没有骨气的文人”一句的修改 《史记》李广射虎一段的改写 “僧推月下门”一句的推敲 《惠山烹小龙团》三、四句的剖析 “柳腰桃面”等套语的评述 句式不同，情感不同 增减文字，意味不同 用字不同，不同意味 用联想义，意蕴丰富 套语滥调，毫无新意 文字和思想情感关系密切 ，对文字的斟酌，实际是对思想感情的斟酌 谨严精神 留心玩索 刻苦自励 推陈出新 怎么做？ 怎样做到“咬文嚼字”？ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 郭老改字 引 咬文嚼字 李广射虎 贾岛吟诗 阅 读 要 苏轼写诗 （正） 套板反应 （反） 写 作 要 结 达到艺术美 全文结构思路 写一篇关于《咬文嚼字》的读书笔记 1、摘录朱光潜先生在文章中的精辟观点。 2、积累文中的成语 3、谈谈你学了这篇文章后对阅读和写作有什么样的想法？ 推荐书目：《给青年的十二封信》、《谈读书》、《谈修养》 鉴赏诗歌的语言，首先要透过字面来理解深层的含义，能够理解作者的良苦用心。古人写诗讲究炼字，许多用字看似平常，实际上含义非常丰富。 咬文嚼字 拓展训练：炼字 早 梅 齐 己 万木冻欲折，孤根暖独回。 前村深雪里，昨夜（ ）枝开。 风递幽香出，禽窥素艳来。 明年如应律，先发望春台。 你认为填入哪个字能准确地体现诗题中的“早”字？ “一” 梅花开于百花之前，是谓“早”；而这“一枝”又先于众梅，悄然“早”开，更显出此梅不同寻常，从而传达出准确的诗意。 诗人郑谷把齐己诗中的“数枝开”改为“一枝开”，齐己深为叹服，便拜郑谷为“一字师”。 作业：阅读下列一首宋词，然后回答问题。 蝶恋花 苏轼 花褪残红青杏小。燕子飞时，绿水人家绕。枝上柳绵吹又少,天涯何处无芳草？ 墙里秋千墙外道，墙外行人，墙里佳人笑。笑渐不闻声渐悄，多情却被无情恼。 问题：“绿水人家绕”中的“绕”字，有的版本写作“晓”。你认为哪个字更恰当？为什么？请简要赏析。 （2004年高考辽宁卷） 可以有两种，答其中一种即可。 ①“绕”字好，“绕”有环绕之义，因为它切实具体地描绘出了绿水环抱人家的场景，生动形象，具有动态美。 ②“晓”字好，“晓”有清晨之义，因为它既点明了时间，又渲染了早晨的清新氛围，能够使读者有更自由,更广阔的想像空间。 请根据特定的情景增加词语，使下面的文字表现出特定的内容。 早晨，太阳发出光芒，树上的鸟儿鸣叫着，树下的流水流向远方。 １、要求扩展后的句子要抒发主人公欢快的心情。 早晨，温暖的太阳发出金色的光芒，树上有几只可爱的鸟儿清脆地鸣叫着，树下清澈的流水欢快地流向远方。 2、要求扩展后的句子要抒发主人公苦闷伤感的心情。 早晨，太阳发出光芒，树上的鸟儿鸣叫着，树下的流水流向远方。 早晨，太阳发出凄清而冷寂的光芒，光秃秃的树上几只寂寞的鸟儿凄惶地鸣叫着，树下的流水在清冷的寒风中无言地流向远方。 要求：把以下四句话用关联词连接:1、张海迪姐姐瘫痪了；2、张海迪姐姐顽强地学习；3、张海迪姐姐学会了多门外语；4、张海迪姐姐学会了针灸。 1、虽然张海迪姐姐顽强地学会了针灸和多门外语，可她还是瘫痪了。 2、张海迪姐姐不但学会了外语，还会了针灸，她那么顽强地学习，终于瘫痪了。 3、张海迪姐姐之所以瘫痪了，是因为顽强地学习，非但学会了多门外语，甚至学会了针灸。 　　 无论你所要讲的是什么,真正能够表现它的句子只有一个,真正适用的动词和形容词也只有一个,就是那最准确的一句、最准确的一个动词和形容词。其他类似的却很多。而你必须把这唯一的句子、 唯一的动词、唯一的形容词找出来。 ——福楼拜 张海迪姐姐虽然瘫痪了，但是顽强地学习， 不仅学会了多门外语，而且还学会了针灸。 朱光潜 作者简介朱光潜（1897年-1986年） 笔名孟实、盟石，安徽桐城人。 中国美学家、文艺理论家、教育家、翻译家。 代表作《文艺心理学》《诗论》《西方美学史》（中国第一部系统论述西方美学历史的著作）。 朱光潜 三立座右铭： ①恒、恬、诚、勇（香港大学教育系求学） ②走抵抗力最大的路！（英国爱丁堡大学） ③此身、此时、此地。（ 20世纪30年代） 对文艺实践和文艺现象进行评析的文章。