“爱情与成长”525心理健康活动策划书 .docVIP

“爱情与成长”525心理健康活动策划书 　　一、 活动宗旨： 　　大学生尽管生理成熟，但承担繁重的学业任务与未来发展的任务，他们需要更多的时间发展自我。当爱情的脚步走近时，可能无法逃避，但拥有选择的权利。大学生恋爱是一把双刃剑，通过此次活动帮助同学们树立一个正确的爱情观，用一个积极的心态去面对，可以更好的处理一些情感问题。 　　二、活动主题：爱情与成长 　　三、活动时间：2015年5月 　　四、活动地点： 　　1、xxx大学xxx校区田径场 　　2、4教多媒体教室 　　五、参与对象及人数： 　　xxx大学xx学院土木与建筑系xxxx级全体同学 　　六、活动内容： 　　(一)滚布圈抢女生、架桥女生归 　　七、报名方式： 　　1、以班级为单位每班报20名男同学参赛; 　　2、把每班参赛的20名男同学分成四组(每组5名); 　　3、xxxx级全体女生限定报名。 　　八、活动流程： 　　1、在院田径场100米直道处画两条平行横线，间隔10米,一条为起点，一条为终点线; 　　2、两个班参赛时每个班分得布圈一块，然后把每班的20名同学分成四组(每组5名同学); 　　3、准备参赛的同学站在起点线，而终点线安排好八名女同学等待; 　　4、待裁判示意准备后，每个班的第一组走上布圈，裁判吹哨后，第一组同学开始滚动布圈前进，滚到终点线后该组同学马上走下布圈，派一名男同学抢得一名女生且每次只能抢得一名; 　　5、到达的5名男同学中派一名同学用最快的速度把布圈送到起点线交给本队的下一组同学,本班2-4组重复1-4步骤; 　　6、该组剩下的四名同学一起取已准备好的椅子并抬上抢到的女生按所指路线回到起点线; 　　7、8名女生被抢完并全部队员已回到起点活动结束。 　　九、注意: 　　1、若有男队员在活动过程中脚踩到草地上则从那个过程的起点线或终点线重新开始，若某组把布圈弄破判该组营救失败，由裁判另发一块布圈给下一组，继续进行游戏。 　　2、单场比赛以班为单位抢得女生多者获胜.若抢的女生一样多则以速度快者为优胜者。 　　3、xxxx级共23个班级按照淘汰制进行两两比赛。 　　十、奖励办法： 　　团体奖：取前六名进行奖励 　　一等奖 第1名 　　二等奖 第2、3名 　　三等奖 第4、5、6名 　　最佳组织奖 2名 　　十一、活动器材： 　　2-5条布圈，椅子2-5把。 　　十二、其他未尽事宜，待后补充。 2016学年第一学期 教学工作计划 7