人教七级上册生物第二单元第二细胞怎样构成生物体(复习课件)(共张PPT).ppt

草履虫的结构及功能 运动： 呼吸： 取食： 消化： 排泄 排遗： 生殖： 纤毛（在水中旋转前进 ） 表膜（吸收氧气，排出二氧化碳） 收集管（收集体内多余的水分和废物） 伸缩泡（排出体内多余的水分和废物） 细胞的分裂 口沟（食物进入） 食物泡（食物被消化） 胞肛（排出食物残渣） 人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。 * * 第二单元 第二章细胞怎样构成生物体—复习 走进教学改革 打造幸福教育 1.知道细胞分裂的大致过程。 2.描述动物体和植物体的结构层次。 3.识别动物体和植物体的四种基本组织。 4.记住草履虫的结构及各种生理活动。形成生物体是一个整体的生物学观点。 复习目标 回忆学习法令你事半功倍！ 1.你知道细胞分裂的基本过程吗？ 2.动、植物体各有哪些基本组织？ 3.动、植物体的结构层次各是怎样的？ 4.草履虫是怎样完成摄食、消化、呼吸、运动、排泄和排遗的？ 1.生物体由小长大，是与细胞的什么生理活动分不开的？ 2.生物体内的细胞数量是怎样增加的