1.3有机化合物的命名 课件2（人教版选修5）.pptVIP

2、二元取代物有三种异构体： 举例： * 醋酸合成纤维衣物 美食 导入新课 精美的丝质床品 汽车燃料— 汽油 人们的衣食住行都离不开有机化合物！ 探究 有机化合物种类繁多，为了更好的区分，所以要寻找一个合理的命名方法。 有机物都含碳 用碳原子个数加以区别命名 碳原子连接方式多样 用碳原子连接方式区别命名 第三节 有机化合物的命名 一、烷烃的命名 二、烯烃炔烃的命名 三、苯的同系物的命名 教学目标 知识与能力 1、掌握有机化合物系统命名法的基本规则 2、会用系统命名法命名简单的烃类化合物 3、培养学生的分析归纳能力 过程与方法 利用多媒体动画、电脑图片等学习有机化合物的命名规则。 利用多个练习巩固有机化合物的系统命名法。 情感态度与价值观 充分发挥学生学习的主动性。 培养学生勤于观察、勤于总结思考的科学态度。 重点 教学重难点 有机化合物的系统命名法。 难点 系统命名法的基本原则。 一、烷烃的命名 1、烃基 烃分子失去一个氢原子所剩余的原子团叫做烃基。 举例 H -(H) 烃 烃基 2、烷基 烷烃分子失去一个氢原子所剩余的原子团叫做烷基。 举例 -(H) 乙烷 乙基 H CH4 -(H) —CH3 甲烷 甲基 思考 随着碳原子数增多，烷烃同分异构体数目增多，如何命名区分同分异构体呢？ 3、习惯命