生物八下第三章第一节【参考】.ppt

（一）知识目标 1．学习综合评价自己的健康状况，关注健康问题。 2．全面理解健康的定义，认识到心理健康对个体健康的重要意义。 （二）能力目标 1．学会自我调节情绪、缓解压力，保持心理健康。 2．培养与周围的人建立良好的人际关系的能力。 （三）情感目标 1．正确对待各种不良情绪，培养积极向上的乐观主义思想。 2．了解人人都可能有情绪问题，从而建立对他人的理解和关心，学会设身处地地为他人着想的良好品质及尊重他人和他人的隐私。 想一想，议一议 1.有人说，肌肉发达、强健有力是健康；也有人说，没伤没病就是健康。你同意上述说法吗？请说说自己的理由。 2.你根据什么标准来评价自己的健康状况？健康的真正含义是什么？ 世界卫生组织对健康的定义： 健康不仅仅是没有疾病或虚弱状态，而是指个体在身体、心理和社会适应三方面的完满状态，而不仅仅是没有疾病或者不虚弱。 健康的三个方面 健康的三个层次： 1.躯体健康：指躯体的结构完好和功能正常。 2.心理健康：又称精神健康，指人的心理处于完好状态，包括正确地认识自我，正确地认识环境和及时适应环境。 3.社会适应能力：即每个人的能力在社会系统内得到充分的发挥；作为健康的个体应有效地扮演与其身份相适应的角色。 哪些题目是评价身体健康的？哪些题目是评价心理健康的？哪些题目是评价社会适应状态的？ 评价身体健康的有： 2、5、7、 9、13、14、16、21、23 评价心理健康的有： 1、3、4、 6、 7、17、18、20、24、25 评价社会适应的有： 1、3、8、10、11、12、15、19、22 有调查表明，在机场从事调度的工作人员，患心脏病的比例高于其他人。又如，美国的硅谷是个人才济济的地方，但是工作竞争压力也非常大，经常有裁员的事情发生。在裁员期间，雇员的猝死率高于其他时期；失业者的血压也升高，在获得新工作后，血压又下降。 想一想：不良情绪对身体健康有影响吗？ 1、你在学习上有否存在“考前焦虑症”? 2、你在生活上有否存在“绰号的烦恼”？ 3、你在日常工作方面是否受到“委屈”？ 考试焦虑症 考试焦虑是人由于面临考试而产生的一种特征的心理反应，它是在应试情境刺激下，受个人的认知、评价、个性、特点等影响而产生的以对考试成败的担忧和情绪紧张为主要特征的心理反应状态。 考试焦虑症的症状 （1）上课心不在焉，十分焦急自己马上临考却仍然什么也记不住 （2）烦躁不堪，见到任何事情都有发火的欲望 （3）坐立不安，总觉得自己的每一个动作都是浪费时间 （4）吃不好，睡不香，精神萎靡不振 具有以上任意一条的便是患上了考试焦虑症，并根据适用条数得多少而“病情”轻重。 考试焦虑症会给我们带来的坏处： 生理上的： （1）休息不足，身体过劳 （2）精力下降，注意力不集中 （3）嗜睡，头晕 心理上的： （1）心里焦躁不安 （2）与他人沟通困难 （3）心理压抑、恐惧 （4）信心下降，产生自卑心理 保持愉快心情的方法 1.转移注意力 2.宣泄烦恼 3.自我安慰 听音乐、看电视、打球、下棋、散步等 1.转移注意力 2.宣泄烦恼 倾 诉 打 沙 袋 大哭一场 写 日 记 写日记、向朋友诉说、摔枕头、大哭一场 3.自我安慰 找理由安慰自己、“我能行” …… (1)学习适应性。一个心理健康的中学生，通常有比较好的学习态度和学习方法；在对待考试问题上，他们沉着冷静，灵活应对。 ? (2)人际关系的和谐程度。一个心理健康的中学生，一般与同学、老师、父母、朋友等的关系处理得比较融洽，而很少发生冲突。 ? (3)自我认知与现实感。心理健康的中学生往往有较强的自我认知能力，他们能够正确地认识自己，自我评价恰当。 ? (4)个性发展的良好性。如情绪控制能力强、善良、自律等。 中学生心理健康的标准 问：用吸烟和喝酒去渲泄行不行？ 答：不行 问：为什么？ 答：因为吸烟和喝酒会危害人体的健康。 问：吸烟和喝酒为什么会危害人体的健康？ 答：因为烟、酒含有对人体有害的物质。 一、烟草对健康的危害: 　　1. 香烟燃烧时可以产生2000多种化合物，其中绝大部分是有害的。在香烟燃烧后所产生的烟雾中，致病作用最为明显的有害物质是尼古丁、焦油和一氧化碳，一支香烟中提炼出来的尼古丁可以毒死一只小白鼠，20支香烟中的尼古丁可以毒死一头牛。 　2. 焦油中含有多种致癌性的多环芳烃，对人体有非常强的致癌作用。一氧化碳是一种毒性气体，可以造成人体缺氧，吸烟是一种慢性致病的过程，随着吸烟量和吸烟时间的增加，它对身体造成的危害也更为明显。长期吸烟有50%可能由于烟草导致的疾病而过早死亡。 　3. 吸烟直接引起鼻、咽、喉、口腔、气管、