2.2离子反应 第2课时 课件 人教必修1.pptVIP

* 第2课时　离子反应及其发生的条件 　　三维目标 培养学习化学的兴趣，乐于探究离子反应及其发生的条件，体验科学探究的艰辛和喜悦 情感、态度 与价值观 1．通过操作、观察、分析实验现象，培养学生操作、观察、分析的能力 2．通过对酸、碱、盐电离的归纳与比较，对离子反应发生条件的归纳整合，逐步培养学生总结归纳的能力 过程与方法 1．理解离子反应的概念，掌握复分解型离子反应发生的条件(重点) 2．能正确书写常见的离子方程式(难点) 知识与技能 　　思维激活 　　《三国演义》中有这样一个故事：诸葛亮第四次释放孟获后，孟获逃至秃龙洞，秃龙洞的秃龙大王便夸口要借用四眼毒泉消灭蜀军。四眼毒泉中有一眼“哑泉”，“人若饮之，则不能言，不过旬日必死”。不久。蜀军先锋王平率数百军士前来探路，由于天气炎热，人、马均争先恐后误喝哑泉水。结果回营后大难临头——军士们个个说不出话来，生命危在旦夕，诸葛亮也毫无办法。此时，幸亏遇见一老叟，其指点蜀军众将士饮用万安溪万安泉水，终于逐渐转危为安，渡过难关。经当地化学工作者实地分析研究，发现哑泉水中含有较多的硫酸铜，人喝了有铜盐的水就会中毒，导致说话不清，呕吐腹泻，最后橥选⒕仿味馈Ｍ虬蚕虬踩含有较多的碱(一般味苦)。你知道万安泉水为什么能够解毒吗？ 　　自学导引 　　一、离子反应 　　概念：有离子参加或生成的反应叫离子反应。 　　二、离子方程式 　　1．概念：用