学雷锋主题班会设计 .docVIP

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学雷锋主题班会设计

学雷锋主题班会设计   第一篇:最新学雷锋主题班会设计方案   一、活动目的   通过讲述雷锋生平的众多事迹,使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生,从而激发学生自觉地学习雷锋乐于助人,做好事不留名的优良品德。   二、活动准备   1、雷锋的事迹和格言   2、毛主席赞扬雷锋的视频   3、学唱歌曲学习雷锋好榜样   4、学雷锋主题黑板报   三、活动时间 3月6日下午   四、活动流程   1、全体立正,   2、各小队列队报告人数。   3、出旗,少先队员敬队礼。   4、礼毕!唱队歌。   5、中队长讲话并宣布活动开始。   -老奶奶上台(横穿过教室)   -老奶奶到中间时,司机从教室后往前行驶。   -快撞到老奶奶时,一个人跑过来拉着老奶奶往回跑。   -三个人下台   -甲上台   甲:有人说:现在都进入九十年代了,人人都想着怎样为自己,谁还会发扬雷锋精神去助别人呢那么在进入九十年代的今天,我们还要不要学雷锋,雷锋精神就真的过时了吗 !   当你在大街道上跌倒,有人在一旁嘲笑你,却没有扶你的时候;   当你的钱包被小偷偷走,旁人看见却不敢吱声的时候;   当你一个人需要人帮助,却没有人愿意帮助你的时候。   在座的各位,您,会是什么心情呢 想必会酸,苦,涩。可就在这时候,有一个人伸出了自己的手,去扶你,去帮助你,你是喝令他走,并说这种精神过时了,还是心存感激地接受帮助呢!这答案是很明显的。   -乙上台   乙:记得小时候,雷锋的故事就深深地印入我们的脑海里,我们用一双小手捡垃圾,参加义务劳动,悄悄地做了好事不留名,雷锋的精神就象春天绵绵的细雨,以潜在的,巨大的力量滋润了我们这一代人的成长。虽然雷锋已经逝去,但生活中也有不少活雷锋无时无刻不在我们的周围,去年10月29日晚上,在广州市某路口发生了一起重大车祸事故,两位行人拿倒在血泊之中,司机拦了几辆车都不停。遇难者处于生命危急关头。就在这时,一位部队的司机刘某同志经过这里,他毫不犹豫地将两位遇难者扶到自己车上,立即送往某市医院,遇难者得救了,他却没有留下自己的姓名,单位,就悄悄地走了。同学们,你们身边有这样的人吗?   -同学们回答   甲:是的,正是这些象雷锋一样平凡,普通的人们支撑着一个大厦,支撑着我们共和国的大厦!他们从没有奢望过什么,当他们看到这座大厦越发宏伟,越发坚固时,他们笑了,欣慰地笑了。雷锋的精神不正是在这些人中得到发扬与延伸吗!   乙:雷锋的名字对有些人来说已经陌生,雷锋的精神对有些人来说已经不可思议,可是在迈进新时代的时刻,生活在同一个地球的人们需要一个更高的精神境界,需要富于开拓,勇于进取和创造的勇气。   甲:所以我们要学习雷锋,同学们,学习雷锋我们应该怎么做?   -同学回答   乙:同学们都答得很对,那你们知道为什么把三月五日设为学雷锋日吗 因为在1963年3月5日,毛泽东同志亲笔题词:向雷锋同志学习。此后,掀起全国人民特别是青少年向雷锋学习的热潮。此后,每年三月五日便成了全民学雷锋的日子。   甲:雷锋一生都在为人民服务,却只度过了二十三个春秋。   -播放视频   乙:同学们看了这段视频有什么感受?   -同学们回答   甲:我们的祖国会因为注入了雷锋精神而更加年轻,高举为人民服务的火炬,必将使我们的社会更加团结,人与人之间更加融洽和谐。我坚信,雷锋精神会在新一代中发扬光大,放射出更加灿烂的光芒!   -放歌曲《学习雷锋好榜样》(同学跟着唱)   6、请辅导员讲话   7、退旗,敬队礼。   8、礼毕, 活动结束   第二篇:学雷锋主题班会设计   准备资料   1、组织学生利用报刊、网络、联系生活等方式查找、收集雷锋事迹的资料。   2、组织学生搜集雷锋的事例与名言。   3、布置学生进行学雷锋主题班会的准备工作。   活动过程   1、引导学生发言,谈谈他们各自对雷锋事迹、雷锋精神的了解有多少,   雷锋精神指的是什么?为什么要学雷锋?阅读雷锋的事迹材料。   雷锋,中国人民解放军全心全意为人民服务的楷模,共产主义战士。   湖南望城县人。1949年参加儿童团,担任儿童团长。1954年加入了中国少年先锋队。1956年在乡人民政府当通讯员。不久,调到中共望城县委当公务员,被评为工作模范。195

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