九年级物理《功》PPT课件.pptVIP

【 教学目标 】： 力学中的功 功的计算 功的原理 力学中的功 .如果一个力作用在物体上，物体在力的方向上移动了一段距离，这个力的作用就显出了成效，力学里就说这个力做了功。 力学中的功 .力学里所说的功包括两个必要因素： 作用在物体上的力 物体在力的方向上通过的距离  应用功的公式注意： ①分清哪个力对物体做功，计算时F就是这力 ②公式中S 一定是在力的方向上通过的距离，强调对应。 ③ 功的单位焦（1牛·米 = 1焦），不要和力和力臂的乘积（牛·米，不能写成焦）单位搞混。 例题：质量为50Kg雪橇上装载了350Kg的货物，一匹马拉着它匀速运到3000m外的货场。如果雪橇行进中受到的摩擦力是800N，求马运货时做的功。 解： 马拉车所用的力与摩擦力大小相等 F=f=800N 马移动的距离 S=3000m 所以马做的功是 W=FS=800N×3000m=2.4×106J 功的原理 1.实验探究:使用机械是否做功 数据分析： 2.小结：使用机械时，人们所做的功，都不会少于直接用手所做的功；即：使用任何机械都不省功。 ③使用机械虽然不能省功，但人类仍然使用，是因为使用机械或者可以省力、或者可以省距离、也可以改变力的方向，给人类工作带来很多方便。 ④我们做题遇到的多是理想机械（忽略摩擦和机械本身的重力）理想机械：使用机械时，人们所做的功（FS）= 直接用手对重物所做的功（Gh） 4.应用：斜面　　①理想斜面：斜面光滑　　②理想斜面遵从功的原理；　　③理想斜面公式：FL=Gh 其中： F：沿斜面方向的推力； L：斜面长；G：物重； h：斜面高度。 * * 岳庙初中 王海红 岳庙初中 王海红 .不做功的三种情况： 有力无距离---劳而无功 有距离无力---不劳无功 力和距离垂直---垂直无功 1.起重机将货物从地面Ａ点提升到Ｂ点，又从Ｂ点平移到Ｃ点，在这一过程中起重机一直都在做功吗？为什么？ 小练习 小练习 2.在下列几种情况中，力对物体做功的是( ) A、冰球在光滑的冰面上匀速滑动 B、小孩用力推箱子，箱子未被推动 C、学生背着书包站在水平公路上匀速行驶的汽车上 D、清洁工把一桶水从地上提起 D 作用在物体上的力越大，使物体移动的距离越大，这个力的成效越显著，说明这个力做的功越多。 定义：在物理学中，把 力与在力的方向上移动的距离的乘积叫做功： 　　功＝力×力的方向上移动的距离 功的计算 公式： W = F S W— 功 — 焦耳（J） F— 力 — 牛顿（N） S—距 离— 米 （ m） 功的单位是：“牛·米”专业名称为：“焦耳” 1Ｊ＝１Ｎ·m 小练习 1.某同学一次将5块砖从地面举高到0.8 m高的汽车上，如果每块砖重20 N，他一次做的功是多少？ 2.重50牛的物体，在20牛顿的水平拉力作用下，沿水平地面前进了0.5 m，试问拉力、重力各做了多少功？ 小练习 0.22J 0.2m 1.1N 0.2J 0.1m 2N 动滑轮 0.96J 0.8m 1.2N 0.8J 0.2m 4N 杠杆 使用机械所做的功w2 手移动的距离s 动力F 直接用手所做的功w1 砝码提升的高度h 砝码重G 结论：使用任何机械都不省功 3.说明： ①功的原理是一个普遍的结论，对于任何机械都适用。②功的原理告诉我们：使用机械要省力必须费距离，要省距离必须费力，既省力又省距离的机械是没有的。