小学第二学期综合学科组教研打算-教学工作打算 .docVIP

小学第二学期综合学科组教研打算-教学工作打算 一、工作思绪 连系本学期黉舍工作打算及教育处工作打算，综合组本期将以常规培植为保障，以校本培训为依托，以信息手艺为载体，各学科以特色项目培植为抓手，强化队伍培植，挖掘师生潜能，继续发扬全组齐心合力，形成综合组内集体攻关，分享聪明的空气，年夜而增强团队的研究力和凝聚力，周全晋升教师的学科素质和综合组的整体实力。同时为促进教师成长，进一步卓有实效地辅佐教师走向专业成长，特拟定本打算。 二、工作方针 我校综合教研组搜罗体育、音乐、美术、信息、科学、英语等学科。勾当放置遵循理论指导的原则，既放置课堂实践，又有理论进修。 1、各教师安身本学科阵地，扎实推进素质教育，全力更始课堂教学，正视学生学法指导，提高教学效益，使学生周全、全员、全程、自动介入教学过程，促进其综合素质的提高。 3、各科教师团结协作，阐扬拿手进行乐趣课教学，并落到实处。 4、组内各教师本学期方针： （2）、美术组应正视学生根基功练习和审美能力培育。教师学生应多出好的作品，在尽可能的处所展示学生的妨现校 （3）、音乐组致力周全提高学生的音乐素质，增强黉舍的歌跳舞、合唱的练习，持之以恒教育拿手生，为往后的角逐多做筹备。 （5）、科学组应成长学生的思维能力，享受团结协作带来的成不美观，并能在上级角逐中取得好成就。 （6）、英语组应正视学生听力和英文书写能力，提高学生的白话水平，多争夺加入上级部门举办的角逐。 一、教材剖析 三月： 1、开展课程尺度的进修，把握课标精神，按照课程尺度实施教学，并不竭接管新的教育理念、教育体例、教育手段，期初在组内开展新课标精神的集中进修，谈判教案的注重事项。 充实阐扬学生的想象力，启发、鼓舞激励学生的缔造性。 2、继续增强教师的而理论和实践进修，采用理论联系现实，集体进修与自学相连系的体例，做好课后教学追记，鼓舞激励教师能一学期读一本教学专著，使前进前辈的教学思惟扎根于每位教师心中，年夜而有的体例指导自己的教学实践，更好地教学处事，增强教师整体素质。 4、缔造性原则 3、落实教学常规轨制，要严酷按照教育处要求当真备课，备课应比上课提前一周，要有上课情形小记。在教学中，不竭切磋新奇的教学体例和进修体例，创出自己本学科的特色。每月底进行一次教学常规工作搜检。 4、充实阐扬教研组浸染，教研组长配合教育处配合落实各项教研勾当，如教学常规搜检、成就抽检、问题研究等工作开展。本学期本教研组打算开展一下勾当：天天课余时刻为教师自由进修时刻，并多次集中进修，本学期听课要满20节，老教师有非凡赐顾帮衬几节，鼓舞激励教师们互评互听，做好书面评课，营造精采的教研空气。 6、组内勾当力争形式多样。如说课、听课、评课，教学设计的切磋，课件建造进修，学科特色的主题勾当，课例的钻研，教学经验交流会等等。 7、考试考试针对课堂教学中呈现的普遍现象，阐扬教研组集体的力量切磋解决的体例：全组教师自觉上网进修，念书阅读（双月一次），记下自学反思、心得体味，不竭改良教育教学步履，晋升自身的反思能力，学期中、末各搜检一次。 8、完美校本教研，提高全组教师理论水安然安祥教学实践能力。 教学内容和体例应适合小学生的心理、心理成长特点，浅姨俺鸳，循序渐进，慢慢提高学生的美术素质。 9、组织教师积极加入各类教学手艺和论文等竞赛，并组织学生加入各类校内外竞赛，促进能力培育，培育学生有所快乐喜爱。 11、增强师德教育，激励全体教师讲究工作立场和教学体例，提高自身素质，热爱学生，尊敬学生，以自身人格魅力传染学生，树立精采形象，争做爱生楷模。 4、连系传统艺术中的色彩运用体例，进修对比、协调等色彩常识。 四、具体放置 二月： 1、各学科教材讲习 （4）、信息手艺组应正视学生自我脱手能力及综合运用能力培育，向学生教授现代收集手艺，提高应用能力，积极加入学区、市级以上的角逐。 2、各教师拟定教学打算 三、具体法子 4、新课标进修 1、进修简单的图案基本常识，并进行装饰应用。 1、教学搜检反馈 （1）、体育组应正视队列练习和广播操的教学并组队加入学区田径行为会，目的是培育学生的竞争意识，合作精神和顽强毅力，切实增强学生体质，争夺在学区、市级进行的角逐中取得好成就。 3、科学、音乐组教员上课 4、教师各学科杂志阅读 5、教学备课常规搜检 四月： 1、搜检反馈 联系学生的现实，理论讲述与操作练习相连系，充实使学生眼、手、脑协调并用。 2、期中考试 3、集体备课、音乐组教员上课 4、师德进修 5、备课常规搜检 蒲月： 1、搜检反馈 2、加入学区田径行为会 3、教师念书勾当 六月： 5、教研组做到教研勾当专时专用，勾当要有内容、有记实、有组织。 1、手艺课期末考绩 2、学期工作总