2014-2015学年高中生物2.4.3生长素类似物的应用同步导学案苏教版必修3讲义.doc

2014-2015学年高中生物 2.4.3 生长素类似物的应用同步导学案 苏教版必修3 一、目标导航 1.学习目标：? ①尝试探索处理系统素类似物促进插条生根的最适浓度。? ②评述植物生长调节的应用； ③尝试利用多种媒体，搜集并分析植物激素和植物生长调节剂的资料。 2、重难点 重点： ①探索处理系统素类似物促进插条生根的最适浓度； 难点： ①探索处理系统素类似物促进插条生根的最适浓度； ②植物生长调节剂的应用。 二、知识网络 植物激素的种类和作用 三、导学过程 “导”—自主预习 一.植物生长调节剂 1.概念： 合成的对植物的生长发育有调节作用的化学物质。 2.应用： ⑴用 催熟凤梨。 ⑵用一定浓度的 溶液处理芦苇，就可以使其纤维长度增加50%左右。 ⑶用 处理大麦种子，无须发芽就可以产生大量的α淀粉酶，这样就可以简化工艺、降低啤酒的成本。 二. 常见生长调节剂的特性 1.生长素类似物的作用： ⑴一定浓度，促进扦插枝条生根，提高插枝的 ； ⑵一定浓度，促进果实发育，提高结果率，获得 ； ⑶一定浓度，防止落花落果，高浓度， ； ⑷大田除草，利用单子叶植物和双子叶植物需要生长素浓度的