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团训策划书 团训策划书 第一篇： 团训策划书为了能写出更好的策划书，下面好推荐一篇策划书,仅供参考： 【活动目的】 1、帮助同学们之间更好地互相认识。 2、促进膳委会成员之间协作、信任关系的形成。 3、使同学们理解感恩的涵义。【活动对象】膳委会成员【团体人数】24【活动时间】201X年11月13日【活动地点】b栋大厅【活动形式】体验、分享【活动器材】电脑、眼罩、【活动过程】在这里我恭喜大家在激烈的竞争中进入了膳委会这个大家庭中!希望在接下来的这个团训中大家可以 像孩子一样去玩，像智者一样去思考 。。。串名字游戏： 小组成员围成一圈，由成员商量后决定从哪一个同学开始。第一位同学介绍我是某某，第二名同学轮流介绍，但是要说： 我是***后面的***，第三名同学说： 我是***后面的***的后面的***，依次下去 ，最后介绍的一名同学要将前面所有同学的名字复述一遍。分析： 活跃气氛，打破僵局，加速成员之间的了解活动过程： 1、大家围成一个圈，由辅训发给每个人一张卡片，卡片上写着他们当中一个人的名字。 2、带着卡片寻找卡片上的人。 3、大家围成一圈开始认识所有的成员，并且要记住每个人的名字。 4、成员商定谁是第一个谁是最后一个。(辅训计时)盲行 信任之旅在游戏开始之前我需要大家先给我一个承诺!就是在接下来的这个游戏中，你们将必须严格遵守游戏规则。大家可以做到吗?我们现在开始玩一个角色扮演的游戏。这个游戏的名字叫 盲行 。同学将被分为2组。一组同学戴上眼罩真正体验一下当盲人的感觉，另一组则在 盲人 身边充当拐杖的角色，整个过程中 盲人 与 拐杖 都不能有语言上的交流。大家一起走出a栋大厅，去往阳关灿烂的室外。每一个 盲人 将在 拐杖 的搀扶下-体验大自然的生机和美好。规则： (1) 盲人 戴上眼罩后原地转几圈，失去方向感后体验盲人的无助。(音乐： 有你在身旁) (2) 盲人 旅行过程中， 拐杖 只能用肢体动作引导，不允许进行语言交流。 (3)到达目的地后，大家围成一圈，由 拐杖 讲述盲行过程中印象最深刻的一件事。 盲人 根据该表述找到自己的 拐杖 。讨论： 1、整个过程中作为引导员的同学体验到了被信任、被依赖的重要，体会到了什么是责任，以及帮助别人的快乐; 2、 盲人 同学在最初的担忧害怕中不断跟引导员配合，体会到引导员的细心照顾，开始信任对方，体会到了彼此关爱中达到信任。 3、同学们也感受到了盲人和残疾人的不容易。 4、在生活中我们要存有感恩之心。 第二篇： 团训策划书， 一、活动对象团训班和朋辈班 二、活动人数60多人 三、活动时间、地点201X年7月14日下午15:00，慈山篮球场 四、活动目的为大家提供沟通和交流的平台，增进同学们之间的了解，使大家提高团结协作和互相友爱的意识。大家好，我是你们今天的主持人—xxx，很高兴今天在这里能够看见你们。希望能和你们一起度过快乐的 下午.首先呢，请大家将手机调为静音或者关机，以方便我们的团训 1、松鼠搬家参与者每三人为一组，其中两人双手举起对撑搭成一个“小木屋”，另一个人扮“小松鼠”，蹲在“小木屋”里。根据主持人的口令进行变化，如： “松鼠搬家”——“小松鼠”调换到其他的“小木屋”。“樵夫砍柴”——搭建“小木屋”的两个人分开，寻找新的“樵夫”搭建新的“小木屋”。“森林大火”——“小松鼠”可以变成“樵夫”，“樵夫”可以变成“小松鼠”。? 【分组】-- （1）【报数】请所有人依次报数，然后号数尾数一样的为一组 （2）【我们的团队 】【活动形式】： 集体参与，分组参与【活动时间】： 5-10分钟【活动道具】： 笔、纸活动目的： 相互认识;集思广益在团队工作中的应用;团队成员的合作能力;团队创造性的产生和培养;发挥团队的创造力，培养团队成员间的沟通能力和合作精神，增强团队的凝聚力。活动程序： 1、发给每个小组1张白纸，笔若干支； 2、小组讨论选出能体现本团队精神的口号，团队的标志，团队的队名与队长 3、各小组展示介绍自己的团队；游戏总结： 一个团队的团结是最重要的，在这个创意融合的过程中，我们体会到集思广益的好处，也体会到合作的快乐。? 【协作】-- （1）【前方打仗，后方支援】?【活动时间】： 15分钟? 【活动人数】： 全体成员，各组同时进行? 【活动道具】： 全体成员身上的东西? 【活动目的】；促进沟通与交流;使小组充满活力。? 【活动程序】： 1． 先进行分组，然后每组派出一个人站在几米外的地方作为打仗的人员，剩下的队员排队站在他们后面（