一二单元分章节练习.docVIP

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一二单元分章节练习

第一单元 生物和生物圈 第一章 认识生物 第一节 生物的特征 1:牵牛花清晨开放,傍晚关闭,这种现象说明生物具有( )的特征: A.需要营养 B.进行呼吸 C.对外界刺激作出反应 D.生长和繁殖 2:“离离原上草,一岁一枯荣”,这种生命现象说明生物体具有哪个特征:( ) A.呼吸 B.排出体内废物 C.对刺激作出反应 D.生长和发育 3.下列物质不属于生物的是:( )A.鱼 B、病毒 C、蘑菇 D、阳光 4:下列现象中的物体属于生物的是:( ) A.机器人弹钢琴 B.火山爆发时岩浆喷出C.钟乳石在慢慢长大 D.馒头上长出“白毛” 5:属于生物基本特征的是:( ) A.生物都能快速运动 B.生物都是由细胞构成的C.生物都能进行光合作用 D.生物都能生长和繁殖 6:下列可作为区别生物与非生物标志的是:( ) A.是否由细胞构成 B.是否需要营养 C.能否生长D.能否运动 7:在显微镜下观察一滴河水,发现了一些能运动的绿色小颗粒。下列哪项不能作为判断这些小颗粒是生物的依据( ) A.有细胞结构 B.能生长和繁殖 C.体小且绿色 D.能对环境的变化作出相应的反应 8.下列说法不符合科学观察要求的是( ) A.要有明确的目的 B.要有计划 C.不感兴趣的可随便看看 D.要及时、详细记录 9.病毒作为生物的主要理由是( ) A.可独立进行生命活动 B.具有细胞结构 C.能繁殖后代 D.能使其他生物致病 10.下面是猫和老鼠的部分生命现象,请分析说明它们各属于生物的哪些共同特征。(1)猫生小猫属于 。(2)小猫长成大猫属于 。 (3)鼠听到猫叫,立即躲进洞里的现象属于 。 (4)猫吃老鼠属于 。 第二节 调查周边环境中的生物 1:含羞草的部分小叶受到震动后会合拢下垂,这是:( ) A、生物的生长B、生物的发育C、生物进行呼吸 D、生物对外界刺激做出反应 2:含羞草受到刺激后作出反应与下列那一种生理现象相同: ( ) A、植物的光合作用 B、人手被针刺后缩手C、人出汗和排尿 D、母鸡下蛋 3:下列哪一特征不是所有生物都有的:( ) A.能进行呼吸 B.需要营养物质 C.能生长繁殖D.能进行光合作用 4:调查时要选取的对象是: ( ) A.对象中的一个 B.对象中的一部分 C.全部对象 D.以上都对 5:下列生物按生活环境划分的一组是: ( ) A.猫头鹰和鼠 B.鱼和河水 C.空气和阳光 D.狗和水草 6:下列各项中所列生物都是植物的是: ( ) A.柳树、珊瑚、仙人掌 B.捕蝇草、玉米、螺旋藻 C.枯叶蝶、仙人掌、地衣 D.蘑菇、捕蝇草、珊瑚 7.根据你对周围生物的调查,你认为下列哪一组生物归类是正确的? ( ) A.蝗虫、蟋蟀、麻雀为空中飞行的动物 B.猪、鸡、鸭、鹅为家禽 C.牛、马、羊为植食动物 D.鲫鱼、野鸭为水生动物 8:请分析以下材料:A、含羞草 B、睡莲 C、斑马 D、蘑菇 E、小鸡 F、阳光 G、山 H、珊瑚礁 I、钟乳石 J、机器人 K、鲸 L、金鱼 M、恐龙化石 (1)以上属于生物的是 。 (2)按生活环境,上述材料中的生物可划分为陆生生物和水生生物。那么: 陆生生物是 ;水生生物是 。 第二章 了解生物圈 第一节 生物与环境的关系 1:在进行实验研究时,为了增强实验的说服力,一般还应同时设计:( ) A.分组实验 B.重复实验 C.独立实验 D.对照实验 2:在“探究光对鼠妇生活的影响”试验中,错误的做法是: ( ) A.用一只鼠妇做一次实验也可以得出正确的结论. B.实验变量是光照. C.实验中亮处和暗处温度、食物等条件要保持一致.D.这是一个对照实验. 3:以下是某小组同学在探究《光对鼠妇生活的影响》实验中的实验记录, 时间环境 2 min 3 min 4 min 5 min 6 min 7 min 8 min 9 min 10 min 11 min 明亮 4 3 2 0 1 0 1 2 0 1 阴暗 6 7 8 10 9 10 9 8 10 9 请你分析:(1)在一个对照实验中,变量应该有 个。 (2)在研究光对鼠妇生活的影响实验中所用鼠妇的数量最好是: ( ) A、 一只 B、 两只

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