甘肃省张掖市第六中学七级数学下册《图形的全等》课件 北师大版.pptVIP

* * * * * * * * * * * * * * * 北师大?七年级《数学(下)》 * 这些图形中有些是完全一样的，如果把它们叠在一起，它们就能重合。你能分别从图中找出这样的图形吗？ * 请欣赏图片 * 全等图形的形状和大小都相同 形状 相同 大小 相同 观察下面两组图形，它们是不是全等图形？为什么？ * 如果两个图形全等，它们的形状和大小一定都相同 * 练习： 一、找出下列图形中的全等图形 * 想一想： 如图是由几种全等图形拼凑而成的 * 如果上图1是4×4的方格子有哪些分割方法？ 沿图形中的虚线，分别把下面图形划分为两个 全等图形（至少找出两种方法） * 如图，做四个全等的小“L”型纸片，将它们拼成一个与大“L”全等的图案。 * 与图1所示图形全等的图形是 将图2绕A点顺时针转90°所得到的图形是 图1 图2 A B C D D A B C A B C * 本 课 概 要 的图形称为全等图形； 如果两个图形全等，那么它们的 一定都相同； 把一个图形划分为两个全等图形 ； 把几个全等的图形拼成一个大的图案。 两个能够重合 形状和大小 * 　通过这节课的学习，你对 全等图形有哪些认识？ * 习题5.5 作 业 * 一．你能把下面的这个平行四边形 1．分成两个全等的图形吗？ ２．分成四个全等的图形吗？ ３．分成三个全等的图形吗？ 作业 * 图片欣赏： * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *