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关于感动的高中作文 【第1篇】关于感动的高中作文 很早之前就在想，什么叫做感动。也问过好多人，但大家都给了我一个如出一辙的答案：那是一种只可意会，不可言传的感觉！当时听完好困惑，但现在想来却不无道理。因为好多事都让我对感动这一词深有体会！ 当丝丝的微风吹拂着万物，独坐与桌前，听风歌唱，看叶飞舞——这是一种感动。夏去秋来，无趣的走在落满枯叶的小道上，听着碎叶在脚边的伴奏声——是一种感动！当第一片雪花飘落，恰巧落在手心上，看到它慢慢地消融——-是一种感动！当冬天挥手告别，春天慢条斯理地如期而至，将春意洒向无垠的土地和起伏的层山——-是一种感动！季节的感动，伴着节奏，带着温度，只要留心观察，我们都会被感动！ 当小鸡啄壳而出，叽叽喳喳地找着妈妈，安详地凝视的时候——是一种感动！当小鸟第一次看到这个斑斓的世界，第一次飞向天空——是一种感动！当蚂蚁四处奔走，不辞辛苦，搬动着自己的劳动成果时——-是一种感动！当小鹿探出脑袋，磕磕绊绊地学着长大，学者生活——是一种感动！动物的感动，有了体温，有了色彩，有了不同于物的精彩，我们当然不会放走这感动！ 感动，无处不在。感动，无时不有，让我们的心为这些细小的生命而感动；让我们的感动在心中沉淀，让感动在沉淀中升华；让升华的感动再去储存感动！ 【第2篇】关于感动的高中作文 呀呀学语时，曾为花苞突破障碍，嘭然绽放而拍手叫好，只因感动；蹒跚学步时，曾为蚕破茧而出，展翅飞翔而蹦蹦跳跳，只因感动；正值妙龄时，曾为某人拾金不昧，归还失主而竖起手指，只因感动；豆蔻年华时，曾为某人乐于助人，扶助解难而赞不决口，只因感动……而现在，一个字，一句话，一首歌，一个人，一言一行，一举一动都能让我感动。身体在长大，身心在成熟，而我却更易感动，不知为何…… 看到过这样一段话：天空不断有流星划过，然后陨落，不知去向，时光在逐渐增加它流动的速度。当我不再只是懂得用哭来表达内心悲伤，当所有的美丽幻想不再只是用表情画出，当生命的底蕴不知不觉深植在我的内心，回头一望，我才幕然发现自己已经长大了，伴随着成长的忤逆也已萌芽。接下来即是一步步走向成熟，走向成功。跨入理想的大门，为下一站的大门铺上闪光的一幕…… 不知不觉，两行冰凉的液体从脸颊滑落……或许这就是感动。回首我踉踉跄呛走过的道路，那崎岖＇坎坷不平的道路，原来我已离起点那么远。“天空未留下鸟儿的痕迹，但我已飞过。”路上未留下我的脚印，但我已走过。曾经置疑过我是否能行，我在人生之路上是否能走远，没想到，不经意间，我已走了好远好远……时间悄然而逝，我却毫无感觉，一味地向前，或许我该驻足观赏一路的好风景。 不管长大的感觉是什么，青春的日记还是蹉跎，该来的还是会来，时间不会因为我不同的心情而滞留…… 不经意的感动让我醒悟，我不应该浪费时间思考我该怎么做，我的身体会感知到应该前行的方向。“何不委心任去留？”我扪心自问…… 常常感动，善于感动，我将领悟更多。 【第3篇】关于感动的高中作文 天空闭上了它的眼睛，因为光芒都被阖在眼皮内的缘故。天空便黑得有些阴惨，在令人窒息的寂静的空气中，不时传来一声沉闷的呻吟。 病床上的老人象被死神捂住了口鼻，呼吸已经越发微弱了，身旁的服侍者见此情景，匆匆说了一句：“我去叫医生”后，便跑走了。正跑到门口，老人又艰难地叫住了他，他以为老人一定有很重要的事要吩咐，便凝神静气地细听。 老人讲完了一句话，便支持不住，与世长辞。所有在场的人，都不禁为之动容。那句话是： “不是‘叫’，是‘请’。” 我记得那位老人的名字，老人的名字是，夏衍。 夏衍是我国著名剧作家，关于他我了解甚少，只因为老人的最后一句话，我牢牢记住了他的名字，后来学到他的报告文学，我都是怀着深深的感动去读的，我知道只有真正博爱谦逊的灵魂才能写出如此震撼人心的文字。也只有这样满怀爱心的人，才能在千千万万的人心里，留下经久不灭的感动。 偶然对好友谈及夏衍老人的遗言，她却只是淡淡一笑，说：“感人是感人，但他实在真有点作秀了，你说那有什么关系啊，他一大名人，说与不说都没有什么影响的。” 我讶然，自此与好友疏远。一个不善于感动的人心灵必然不会撒满阳光。拥有一颗善于感动的心，就算有再大的挫折，也必然不会轻易言弃。因为有那么那么多美好的小小感动，去支持他拥抱这光怪陆离的世界。又有什么困难可以让他停下追索的脚步呢？ 感动如一泓清泉，总会给人疲累的心灵注入一湖最美好的信念。正如夏衍先生一样，着作等身的他会在最后时刻去纠正一个在怅然呢看来理所当然的错误。他谦恭的态度净化了我们的灵魂，更让感动永存。 不禁回想起那个让天地为之失色