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毕业生丢失面试机会的理由 毕业生就业部分常见问题的
毕业生丢失面试机会的理由 毕业生就业部分常见问题的
一:简历页面整体布局比较散乱,框架不够清晰,文字行间距过密,缺乏层次感,简历标题单一,这大面上的问题,往往影响招聘人员的印象,干扰浏览简历的时间,即使内容写的再充实,因为我没看出来而失去面试机会不是很可惜吗?
建议:简历简历,就是简简单单,历历在目,条款清晰,排列有序,要上留天下留地,井井有条,即使设计的有艺术感也必须遵循最基本的简单原则,太花哨就是显乱了。简历的标题标明姓名比单一标着简历或个人简历诚实简历多了一个有效信息因素,可以增加招聘人员的印象,不是吗?
二:有的简历分为两页以上,却没有装订,等招聘人员回公司汇总再分析的时候,很可能弄乱了页码,甚至搞丢了也很正常,这样失去面试机会不是很可惜吗?
建议:简历尽量压缩信息,剔除无效信息空间,尽量用一页纸展现,如有两页或三页,装订一下。
三:招聘人员回到公司汇总分析的时候,很可能忘了当时投简历的你,简历上又没有照片,失忆了,找不回原来的感觉,而且有的简历信息中有照片还标明性别:男,也是无效信息了,更搞笑的是,提供的2寸照片是风景照,只看到有个人站在辽阔的大海边上,不能看清庐山真面目。
建议:不论简历是电子版的,还是书面的,都要有本人照片,即使不是本人近期的1-2寸标准照片,起码要可以看清五官的大头照,因为这样可以增加招聘人员对你的印象,提高面试机率,也解除了招聘人员的一头雾水。
四:简历信息模块中,有的设有主修课程一栏,把固有的课程信息进行机械的罗列,班上有30个同学,就有30个同样的课程,你和别人没有区别,除非你逃课,或者多学选修课,可又不把多学的写上,突出标明,其实选修课多与专业不太相干,不突出也无妨。
建议:把主修课程中的一两门重点的专业课,突出说明,在这两门课程上,你是怎么学习的,深入到什么程度,具体实践了些什么,有什么效果和不同体会?课程成绩分数是多少,班级排名如何?
五:简历信息模块中,有的设有计算机水平一栏,一般都写着诸如熟悉WindowsXP操作系统,熟练应用办公自动化office软件之类,很一般的技能,既占空间,又不能充分说明求职者的计算机精通水平,不是吗?
建议:把考过的等级先标明,然后写对于计算机的哪些方面精通,是平面设计?是网络管理?还是软件开发?用的什么语言工具开发?成绩如何?做过什么设计?毕业生没做过什么开发,那谈一下学习深入的程度总可以吧,一句话,突出精通和优势所在。
六:简历信息模块中,有的设有英语水平一栏,一般写着诸如具有较强的听、说、读、写能力之类,很泛泛的表述,很空,很虚。
建议:英语等级首先标明,然后用实例说明求职者的水平如何,比如:能够看懂英文,偏美语的电视剧《某某某》杂志《某某某》,翻译过《某某》英文资料等实例来说明,当然,英语专业岗位,招聘人员还会通过对话、即兴话题等方式测评,这里只说一般情况下简历中的英语水平展现。
七:简历中自我评价部分,一般都是自我夸耀,诸如做事认真,乐观向上,勤奋踏实等等,主观色彩极强。
建议:把自我评价改为自我规划,简单的来描述未来规划和初步打算,分析一下目前要达到目标的优势和弱点,以及今后的打算,语言尽量平实,口语化也可以,当然,不可以长篇大论,越简短越好。
八:本站没有工作经历,为了弥补干巴巴的简历,就要命的用实践经历来狠凑,不论是与专业和应聘工作岗位相不相关的,都摆出来晒晒,有的实践经历丰富的很,把某年某月和某同学一起收破烂的事情都晒了出来,让招聘人员苦笑。
建议:实践经历,不是越多越好,好像很丰富,能力就越强,毕业生校园实践多为促销之类已经很平常,能不能瞄准专业和应聘岗位来积累实践经历呢?当然,这也不是一朝一夕的事情,即使没有相关的经历,那也要把促销这样的经历写完整,何时何地,有何心得,有何成长,都要展现,往往只写何时何地做什么,没有心得和成长。
2016学年第一学期
教学工作计划
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